【题目】种子萌发过程中发生的变化是( )
①子叶和胚乳内的营养物质分解，转化后，输送给胚轴、胚根和胚芽
②胚根生长后，突破种皮向地生长发育成根
③吸水膨胀，呼吸作用增强
④胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶
A.②④①③B.③①②④C.①②④③D.②①③④
【题目】—位渔民下海打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈纺锤形，体长2.5 米，头小而头骨厚，面部有鼻有眼，眼睛小，眼后有小耳孔，口中有牙齿。解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡 的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“ 动物”的类别进行探究。
(1)提出问题：___________________________________________________
(2)建立假设：①村民甲认为此”动物”是鱼类；②村民乙认为此“动物” 是哺乳类。
(3)获取证据：
村民甲的证据①__________________；②___________________________________________________。
村民乙的证据①_________________________；②___________________________________________________。
(4)结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为__________（选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的。
【题目】判断下列说法是否正确
（1）水绵是常见的海洋藻类，是多细胞的植物体（______）
（2）水杉被称为“植物中的大熊猫”，是国家一级保护植物（______）
（3）蛔虫的消化系统发达，有利于吸收人体的营养（______）
【题目】请回答下列有关实验和探究的问题。
(1)在“观察蚯蚓”的实验中，可观察到蚯蚓的身体由许多相似的环形_____构成，根据蚯蚓身体上_____的位置，可辨认其前端和后端。用手触摸蚯蚓，能感觉体表有_____，可以保持体表的湿润，触摸蚯蚓的腹面，能感觉到的小突起是_____，有助于蚯蚓的运动，如果将蚯蚓分别放到光滑和粗糙的纸上，发现蚯蚓在_____纸上运动速度更快。
(2)在“观察酵母菌和霉菌的实验中，用碘液染色后，在显微镜下能看到酵母菌细胞中着色较深的是_____和淀粉粒，酵母菌细胞中还有细胞壁、细胞膜、细胞质和_____等结构。
在白纸上放一块长有青霉的橘子皮，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这是青霉的_____用镊子夹起橘子皮轻轻抖动，白纸上会留下一层青绿色的粉末状物质，这就是青霉散落的_____。酵母菌和青霉等真菌的细胞中都有细胞核，因此，它们属于_____生物。
【题目】青春期是人生的黄金时期，要学会调整好自己的情绪，下列做法最适合的是
A.考试不理想，周末在家看了一天的电视
B.球赛输了，摔了自己的平板电脑来宣泄怒气
C.受到家长的批评后离家出走，彻夜不归
D.期末考试成绩不好，及时和老师沟通查找自己学习中的不足
【题目】科学家的研究表明，在原始地球环境下
A.原始生命诞生在原始大气中B.可能诞生生命
C.原始大气中含有一氧化碳D.能形成生命
【题目】免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能维持健康。下列描述不属于正常免疫功能的是
A.将体内衰老、死亡的红细胞及时清除
B.及时发现并清除体内产生的肿瘤细胞
C.通过体液中的溶菌酶杀死侵入的细菌
D.有的人吸入花粉或尘土后会出现哮喘
【题目】低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。请完成下列各题。
（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的_________，并释放出_____气体。
（2）1公顷森林，每天能吸收150kg～500kg的二氧化碳，并释放出60kg～400kg的氧气。因此，绿色植物有利于维持生物圈中的_____平衡。
（3）在日常生活中，你应该如何响应“低碳”的生活方式？（请举两例）_______________________________________________________________________________。
【题目】科研人员将苏云金杆菌体内能控制合成某种毒素蛋白的Bt基因，导入玉米植株中，培育出了抗虫玉米。以上事实说明
A.基因存在于染色体上B.基因具有显、隐性之分
C.基因是成对存在的D.基因控制生物的性状
【题目】植物体由小长大是因为细胞的分裂和生长。 （______）