A.将调查时记录的问題形成报告向有关部门汇报

B.马上停课，全员参加改善生态环境的活动

C.自已还是个学生，无能为力，任其自然发展

D.不关自己的事，有环保部门解决这些问题

A. 没有细胞结构

B. 只能寄生在活细胞中

C. 由蛋白质外壳和遗传物质核酸组成

D. 都对人类有害

A.装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出

B.胆汁不能消化淀粉

C.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

A.1种B.2种

C.3种D.4种

A.营养组织B.输导组织C.保护组织D.分生组织

A.加大住房面积B.多盖高楼、居住在高层

C.多种花草树木D.清理垃圾

（1）某同学在做“用显微镜观察人血的永久涂片”时，可以观察到一个视野中最多的细胞是_____，很少的细胞是_____，通常看不到的细胞是_____。红细胞呈红色，是因为细胞内富含_____，它的特性是容易与_____结合和分离。

（2）针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：

①实验所用的培养基中含有牛肉汁，这样能为细菌和真菌的生长、繁殖提供_____和_____。

②在培养细菌、真菌的一般过程中，步骤②的操作过程叫做_____。

③设计培养皿C的目的是_____。

④步骤③中，是否应该将1、2、3、号培养皿放在相同的环境下培养_____（是或否）

资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了几个星期。

资料二：在某海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节日往往赢得观众的热烈掌声。

资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，蚁后专职产卵，蚁王具有生殖能力，主要与蚁后交配，工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁幼虫等大部分工作，兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

（1）从行为获得的途径来看，资料一中的美国红雀喂养金鱼的行为属于_____，由红雀体内的_____所决定的。

（2）在资料二中，海豚的表演属于_____行为，该行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_____和_____而获得的。一般来说，动物越_____，学习能力越强，越能适应复杂环境的变化。

（3）由资料三判断，白蚁是营群居生活的动物，在群体内形成了一定的组织，成员之间有明确的分工，这属于动物的_____行为。

（1）该班同学探究的问题是：______。

（2）某同学建议挑选体大，爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为可行吗？______。

（3）如果还想探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是：______。

（4）实验结束后，你认为该怎样处理鼠妇？______。

A.随手关闭卫生间的水龙头B.夏天把空调调到22℃

C.让家中电视随时处于待机状态D.把厨余垃圾放入专门的垃圾桶中