(1)酵母菌____ (填“有”或“无”)细胞核,属____(填“原核”或“真核”)生物。

(2)据表可知,制作米酒的最佳温度为____。

(3)根据你所学的知识分析,为什么低温与高温不利于米酒的制作?

A. H7N9禽流感病毒是植物病毒

B. 具有细胞结构

C. 繁殖方式为分裂生殖

D. 离开寄生的活细胞不能进行生命活动

（1）如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做？请说明你这种推测的理由。

（2）这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于哪种行为？请说明理由。

A. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容

B. 西湖春色归，春水绿如染

C. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

D. 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?______________。

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_______。

(3)乙组实验的作用是什么?________。

(4)如果改为”探究氧气对蚯蚓生活的影响”的实验,应如何设计?请写出设计步骤: ____

材料用具：敞口的玻璃缸2个、疏菜、天平

实验步骤：①用天平称取新鲜的同样质量（a克）的菜叶两份，分别放入A.B玻璃缸。②A缸放置青虫3只，B缸不放置菜青虫。③一天后，将两缸的菜叶取出分别称重：A缸菜叶的质量为b克，B缸菜叶质量为c克。④计算：（a—b）/3克即为一只菜青虫一天的食量。

根据上述实验回答问题：

（1）菜青虫是________的幼虫。长大后先变为________,再羽化为成虫。

（2）一天后,B缸中的菜叶称重为c克，请你推测A.c二者的关系是________（用字母和“>、<、=”表示），判断的理由是：________________________。正确的计算是：____________

（3）“（a-b）/3克即为一只菜青虫一天的食量”，你认为是否科学严密?理由是：____

（4）实验中B缸的装置是否可有可无？________。它有说明作用？________。

（5）菜青虫总是取食________科植物的蔬菜，从获得途径看，这种行为是________，是由动物体内________所决定的。

A. 保护组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 营养组织

A. 这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境

B. 这有利于脊椎动物寻找配偶

C. 这有利于脊椎动物有效地逃避敌害

D. 这有利于脊椎动物获得更多食物

A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 以上同时进行

A. 庞大的根系有利于固着植物体 B. 庞大的根系有利于吸收水和无机盐

C. 根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区 D. 根只有成熟区具有的吸收功能