【题目】为了探究影响蝌蚪生长发育的因素,八年级的同学进行了如下实验:
①将同期孵化的大小相近、生长发育程度相似的30只蝌蚪随机分成A、B、C三组,每组10只。
②按下表饲养三组蝌蚪
组别 | A组 | B组 | C组 |
添加剂 | 无 | 甲状腺激素 | ____①_____ |
水温 | 20℃ | _____②_____ | 12℃ |
其他 | 每天饲喂相同重量的同种饲料,定时换水和消毒 |
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③每天观察并比较三组蝌蚪的生长发育情况。(暂不考虑出现蝌蚪死亡的情况)
分析实验方案,回答以下问题:
(1)实验中A、B、C三组中,蝌蚪的大小、生长发育程度、数量及水量等条件都必须保持相同的目的是__________________。
(2)从实验方案中可以看出,同学们想要探究__________和__________对蝌蚪生长发育的影响。如果都以A组做为对照组,①和②处应分别为__________和___________。
(3)若B组蝌蚪比A组蝌蚪先发育成青蛙,说明________________________________;青蛙的发育特点是______发育。自然界中,蝌蚪通常在春夏之交发育成蛙,据此可预测A组蝌蚪生长发育的速度比C组_______。
(4)有的同学认为青蛙是人类农业的好朋友,我们应该减少对青蛙的伤害,因此每组实验使用1只蝌蚪就可以了。你认为这种方案合理吗?__________。
为什么?____________________________________________________________________________。