【题目】生物分类的依据是生物__________的差异程度，目的是弄清不同生物类群间的________关系和________关系。生物分类等级中最基本的单位是_______。生物的多样性实质是_________多样性，保护生物多样性最有效的措施是___________________。在观察蚯蚓的实验中，用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，主要是为了保证它能正常进行_________。在动物类群中，种类最多、分布最广的类群是________；从水生向陆生进化的过渡类是_________。

【题目】在非洲有一种由埃博拉病毒引起的埃博拉出血热，请判断下列描述：

【1】埃博拉病毒的结构与引起肺结核病的结核杆菌一样。

【2】埃博拉出血热和地方性甲状腺肿大一样都是传染病。

【3】通过注射疫苗预防传染病是非常有效的措施，其属于特异性免疫。

【4】患有埃博拉出血热的女人可以通过遗传物质传递给下一代，这是可遗传的变异。

【题目】与绿色植物光合作用特点无关的是

A. 释放能量供生命活动的需要 B. 释放氧气

C. 把光能转变为化学能 D. 合成淀粉等有机物

【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）

A. 胎生减少了外界环境对胚胎发育的不利影响

B. 哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件

C. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的成活率

D. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

【题目】列表比较几种生物的主要特征，请回答问题：

（1）表中①是________（方式），②是________（器官）。

（2）草履虫对外界刺激表现趋向有利刺激逃避有害刺激的反应________（属于或不属于）反射。成年人有效控制排尿活动的神经中枢位于________。

（3）血液总量4.5升的成年人一天形成原尿180升，与此相适应的结构及功能是________。

【题目】实验分析

某校生物科技活动小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

①馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；

③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；

④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌；（其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验。）

请利用你所学的知识，分析并回答：

（1）以上四支试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水的量都应当___________。

（2）当以舌的搅拌为变量时，应选取_____________两种处理为对照实验。

（3）①与②进行对照实验是为了探究___________的作用。

（4）将①和②两个试管放在相当于人体体温37℃的温水中保持约5分钟，然后同时取出两个试管冷却。再分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到试管内颜色的变化：①号试管内______________，原因是__________________；②号试管内_____________，原因是_______________________________________。

【题目】既有消化功能又有吸收功能的器官是（　　）
A.肝脏
B.大肠
C.食道
D.小肠

【题目】霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体，使空气浑浊、能见度降低．在传染病流行时，如果遇到霾天气，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病原微生物的浓度增大，传染性疾病传播的风险增高．请分析回答以下问题：

（1）霾天气外出时要戴合格的口罩，这样不但能有效过滤颗粒物，还能有效预防流感等呼吸道传染病．戴口罩属于预防传染病措施中_________________。

（2）流感是由流感病毒引起的，流感病毒的结构特点是______________。

（3）从传染病角度看，流感病毒是______；从免疫的角度看，流感病毒是______。

（4）加强体育锻炼，保持良好的心态，可以有效抵抗传染病．从获得途径上看，这种免疫属于_______________。

【题目】下列说法正确的是（　　）
A.动脉血管中流动的一定是动脉血
B.动脉血一定是含氧丰富的血
C.肾小管内检测不到葡萄糖
D.抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时，应该分别输给血浆和白细胞

【题目】近年来，抗生素的滥用致使很多病细菌具有一定的抗药性。根据达尔文的进化论分析，而药细菌越来越多的主要原因是

A、抗生素的质量下降，杀菌能力低

B、细菌为了适应环境，产生了抗药性变异

C、抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来

D、耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强