【题目】下列说法正确的是

A．并不是说有的鸟都有孵卵和育雏的行为 B．鸟类产的卵就是一个卵细胞

C．母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡 D．家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食

【题目】受精卵内染色体数目是体细胞的一半。（ ）

【题目】某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。

（1）分析并作出假设：

水体表层氧含量高于深层，草履虫会借助_______的摆动游到水体表层通过其_____可以完成呼吸，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：___________________________ 。

（2）制定并实施计划：

①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。

②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。

③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________ 。

（3）分析实验现象，得出结论：

一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：__________________。

（4）用显微镜观察草履虫时，有时会看到一些绿色小颗粒在其体内按一定方向转动，并会随转动变小，这是_________，它们的作用是___________。

【题目】小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。

（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是： 。

A．死了 B．没有带芽眼 C．块太小 D．没有根

（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。

①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将 种在甲花盆内，将 种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。

③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是 。

④预计 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是 。

⑤得出的结论是 。

【题目】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）

①用凉开水漱口 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③盖盖玻片 ④染色 ⑤取口腔上皮细胞．

A．②①⑤③④ B．①⑤②③④ C．①④⑤③② D．④⑤①③②

【题目】“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是（ ）

A、草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁

B、羊的血管和草的筛管都属于输导组织

C、草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织

D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成

【题目】生物多样性包括三个层次_________多样性、_________多样性和生态系统多样性。

【题目】蟑螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把蟑螂放在实验室中，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，蟑螂就在人造的黑夜时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析：

（1）蟑螂的昼伏夜出，这是它的先天性行为，这种行为是由体内的 所决定的。

（2）本实验中影响蟑螂这种行为的环境因素是 。根据蟑螂的生活习性，你认为捕杀蟑螂的最佳时间是 。

【题目】下列单细胞生物中，可作为监测环境污染的指示动物的是( )

A. 变形虫 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 眼虫

【题目】人体的结构层次可表示为细胞→________→_________→__________→__________。