【题目】《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目。节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上，科学地记录了生命奇迹诞生的全过程。引起人们最温暖，最感动的共鸣。

（1） 是女性主要的生殖器官，其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。

（2）在 内完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞。

（3）随着“哇”的第一声啼哭，婴儿呼吸系统开始工作了，其中的 是婴儿与外界进行气体交换的场所。

（4）大约38周左右，胎儿就发育成熟。孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种特殊的调节方式称为 调节。

（5）子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程，痛觉形成的部位是 （填“大脑皮层”或“小脑”）。

【题目】今年上半年，山东神农丹生姜事件再次敲响食品安全的警钟。无独有偶，有菜农在种土豆时，先在土壤中施加一定量的高毒杀虫剂呋喃丹，生产出呋喃丹土豆。现给你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生长发育状况相近的小白鼠若干，请设计实验探究呋喃丹土豆对人的健康是否产生影响。

（1）就本实验你所提出的问题是 ？

（2）将小白鼠平均分为A、B两组，A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料，B组每天饲喂等量的 饲料，其他喂养条件都应相同且适宜。因此，A组在实验中的作用是 。

（3）长时间观察记录两组小白鼠的生活状况。若两组小白鼠各方面均正常，则探究结论为呋喃丹土豆对人的健康 （填“无影响”或“有影响”）；若B组小白鼠异常或病变率显著 （填“高于”或“低于”）A组，则探究结论为呋喃丹土豆对人的健康有害。

【题目】在人体的血液循环系统中不存在瓣膜的结构是（ ）

A．心室与动脉之间 B．静脉内

C．心房与心室之间 D．动脉内

【题目】有关酸雨的叙述，不正确的是（ ）

A．酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用

B．酸雨可使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响

C．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡

D．控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料

【题目】近几年的秋冬季节，北方城市的“灰霾”天气频频来袭。我们把大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物称为PM2．5，是形成“灰霾”的主要原因。由于PM2．5颗粒物微小，人体吸气时，它不易被鼻等器官阻挡，可直接进入呼吸器官和肺泡，引发哮喘等疾病；同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害．PM2．5的主要来源除了燃煤发电、工业生产外，汽车尾气排放是主要途径。为了探究空气中PM2．5的浓度与车流量的关系，我市某中学的同学在市区的某一地段对空气进行分析采样，采样时段与统计结果如下表：

（1）在该探究实验中，同学们将一天中不同时段的 设置为实验的变量。

（2）根据上表统计结果，可以得出的结论是：空气中PM2．5的浓度最大的是 时段。

（3）根据资料可知：人体最先受PM2．5影响的系统是 系统。PM2．5进入肺的通道是鼻→ →喉→气管→支气管。

（4）为了改善空气质量，降低PM2．5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提一条合理建议： 。

【题目】下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列食物链正确的是（ ）

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A

C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

【题目】生长发育是生物的基本特征，一粒种子能长成参天大树，池塘中的小鱼可长成大鱼，这与

细胞的哪些变化有关（ ）

A．细胞生长 B．细胞分裂、生长 C．细胞分裂 D．细胞病变

【题目】在巴斯德实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上的，乙瓶的瓶口是拉长呈“s”形的曲颈瓶。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的变量是（ ）。

A．氧气的有无 B．烧瓶放置时间的长短 C．微生物的有无 D．烧瓶容量的大小

【题目】鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物，我们经常可以在花盆、石块下面发现它们，它们的身体扁平，呈长椭圆形，有多对足。当我们搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了这是为什么呢？是我们搬动花盆和石块惊吓了它们，还是它们怕见光呢？为探讨这一问题，我们通过实验来证明。

题目：光对鼠妇生活的影响

（1）提出问题：______________________________。

（2）作出假设：______________________________。

（3）制定计划：本实验中的变量是________，在设计实验时，给鼠妇提供了_________和___________。

（4）得出结论：_______________________________________。

【题目】科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）

①发现问题并提出问题

②作出假设

③收集与问题相关的信息

④设计实验方案

⑤实施实验并记录

⑥得出结论

⑦分析实验现象

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③②④⑤⑦⑥

C. ①②④③⑤⑦⑥ D. ①②④⑦⑤③⑥