【题目】我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于（ ）

A、 果实，营养组织 B、种子，保护组织

C、种子，营养组织 D、果实，保护组织

【题目】植物细胞的结构中，由外到内依次是（ ）。

A. 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质

B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

C. 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质

D. 细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核

【题目】洋葱根尖细胞进行分裂，一个细胞分裂形成

A．一个子细胞，染色体数目不变

B．两个子细胞，染色体数目不变

C．一个子细胞，染色体数目减少

D．两个子细胞，染色体数目减少

【题目】“藕断丝连”的 “丝”属于（ ）

A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织

【题目】某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：

a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．

b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）．

c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．

d．保持A、B两缸内水温22﹣25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．

请根据实验和所学知识回答下列问题：

（1）该探究实验的变量是______ ．

（2）步骤C设计的是_____，其中实验组和对照组分别是_____ ．

（3）预期结果，蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸短．

（4）根据预测可得出结论：______

（5）通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响。在养殖业中，有人为了获得到高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，以下观点正确的是_ 。

A．任意添加激素、提高产量，利国利民

B．任意添加激素危害人体健康

C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体

D．在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人生长

【题目】初中阶段正处于人生中最美好的时期——青春期。对初中生活,下列观点你赞同的是

A．提高成绩，彻夜学习 B．男孩遗精，定不正常

C．何以解忧，唯有烟酒 D．互联网络，合理利用

【题目】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是( )

A．有利于放大 B．避免产生气泡 C．有利于对光 D．载玻片不容易破裂

【题目】组织形成的过程大致表示为( )

A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织

B．细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织

C．细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织

D．细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织

【题目】徐悲鸿“马”的奔放、齐白石 “虾”的活泼，李苦禅“鹰”的冷傲，都给人以美享受。对于马、虾、鹰三种动物，下列说法错误的是

A．马：胎生、哺乳，提高了后代成活率 B．虾：体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发

C．鹰：有气囊辅助呼吸，适于飞行生活 D．三者体温恒定，增强了对环境的适应能力

【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对这句古诗理解错误的是

A．水稻是被子植物（绿色开花植物） B．青蛙是生态系统中的消费者

C．诗中反映的食物链是：青蛙→害虫→水稻 D．青蛙鸣叫是先天性行为