下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：

（1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是______。

（2）表中C：______，原因是______。

（3）表中A和B都可能：______，原因是______。

（4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，得出的结论是：______。

“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”、“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（　　）

①生物能生长

②生物都有遗传特性

③生物的生活需要营养

④生物能变异

⑤能对外界刺激做出反应

A. ①②③ B. ③①④ C. ③②④ D. ③②⑤

下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ ）

A. 生物能适应环境，但不会影响和改变环境

B. 诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境

C. 仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应

D. 影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

下列不属于生态系统的是（　　）

A. 泗水泉林 B. 曲阜孔林

C. 水泊梁山 D. 太白湖的四鼻鲤鱼

如图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（　　）

A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-③-① D. ②-①-③

下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ）

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①

海带细胞内的碘可以高出海水含碘量的许多倍，完成这一任务的就是海带细胞中的（　　）起作用。

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁

图一表示某植物体两种细胞的形成过程，① ② ③表示细胞不同的生理活动。图二表示人体不同结构层次的变化过程，a、b表示细胞不同的生理活动，甲、乙表示生物体的结构。以下叙述错误的是（　　）

A. ①②过程分别表示细胞的分裂和生长

B. ②过程产生的新细胞遗传物质增加一倍

C. b是细胞分化过程

D. 甲属于器官，乙属于系统

北宋欧阳修有“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的诗句。绿色植物分布广泛、它们为大地增绿，为人间添彩。下列叙述错误的是（　　）

A. 使春水绿于染的主要是藻类植物，它们没有根、茎、叶的分化

B. 苔痕上阶绿中的植物主要是苔藓植物，它茎中没有导管，没有真正的根

C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，孢子繁殖

D. 种子植物分为裸子植物和被子植物，种子外面有种皮包被着的植物为被子植物