循环系统的主要功能是

A. 排出代谢废物 B. 进行物质运输

C. 吸收营养物质 D. 调节生命活动

静脉血和动脉血相比，通常静脉血（ ）

A. 不含氧，颜色暗红 B. 含二氧化碳少，颜色鲜红

C. 含氧少，颜色暗红 D. 含废物多，含氧少，颜色鲜红

呼吸道的主要功能是( )

A．使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁

B．进行气体交换，即吸氧，呼出二氧化碳

C．排出体内过多的二氧化碳

D．吸入外界空气中的氧气

人在溺水时，受阻碍的生理活动是（ ）

A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液之间的气体交换

C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞之间的气体交换

冬天上课时教室门窗长时间关闭后，不少同学会出现打“哈欠”的现象，是因为（ ）

A. 打“哈欠”会传染 B. 教室里细菌和病毒过多

C. 教室的空气中含有较多的二氧化碳 D. 大家养成了打“哈欠”的习惯

人体维持正常体温的意义主要是（ ）

A. 保持人体的精力旺盛 B. 保持人体正常的生命活动

C. 保持人体的能量 D. 适于寒冷或炎热的环境

在探究“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验中，进行了如下操作，据图回答下列问题。

（1）A、B 两步合称骨的______________实验，其目的是______________。

（2）C、D两步合称骨的______________实验，其目的是_______________。

（3）你的实验结论是__________________________。

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

请回答下列问题：

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_____，与1号试管起___________作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_____两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______________。

(4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置___________（填“有”或“无”）必要。

下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况，箭头代表血液的方向，请据图分析完成下列问题：

（1）图中A代表的血管是________________。

（2）图中B代表的血管是________________，判断的依据是_________________。

（3）图中C代表的血管是________________，其血液中的含氧量比A血管的______(填“多”或“少”)。

（4）血液在图中三种血管内的流动速度由大到小依次是______________（填代号）。

下图表示肺泡里的气体交换示意图,请据图回答下列问题：

（1）A、B、C血管分别表示______________、_________________________、______________、其中流动脉血的是______________（填字母）。

（2）D表示______、表示______________的扩散，方向是由________向_______（用字母表示）； 表示_____________的扩散，方向是由由________向_______（用字母表示）。