前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（　　）

A. 阴暗潮湿与阴暗干燥 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿

C. 阴暗潮湿与明亮干燥 D. 明亮潮湿与明亮干燥

小明在校园里浇花是发现一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去探索，记录各处发现潮虫的数据如下表，根据他们记录可知，适宜潮虫生存的环境条件是（ ）

A. 阳光充足 B. 阴暗潮湿

C. 空气新鲜 D. 高温干燥

在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（ ）

A. 水、空气、阳光、土壤

B. 蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟

C. 鸟、鼠、蛇、杂草

D. 杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”经史家考证，杨贵妃当年所吃荔枝是四川合江荔枝。记者从合江县农业局获悉，一遇到低温、多雨、寡照天气合江荔枝就会大幅度减产。这说明影响荔枝生长的环境因素是( )

A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 以上都是

在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（ ）

A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物

C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物

以下哪项不能体现生物适应环境

A. 海豚皮下脂肪很厚

B. 骆驼刺根系发达

C. 蚯蚓使土壤疏松

D. 骆驼尿液非常少

一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）

A. 捕食关系 B. 合作关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系

“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在（ ）

A．捕食关系 B．共生关系 C．寄生关系 D．竞争关系

生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是（ ）

A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B. 猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼

C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠

下列四个选项中，能正确表示食物链的是( )

A. 大鱼→小鱼→虾 B. 草→羊→狼

C. 阳光→草→兔 D. 昆虫→青蛙→蛇