某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：

请完成下列问题：

（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入 。

（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照试验，那么B处的处理方法是 ；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是 。

（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是 。

（4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是 。

请阅读下列材料，分析回答问题：

材料：小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜．第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。

（1）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？____________。

（2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标，请你在如图图标中帮他找到____________。

（3）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，这份食谱中在增加下列哪项更合理？____________

A、清蒸鱼  B、炒香菇油菜  C、糖醋排骨   D、烤鸭

今年，娄底市城区时有雾霾天气。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。

根据上述内容回答下列问题：

（1）雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统，该系统由呼吸道和_____________组成

（2）出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸，因为_____________________能有效阻止空气中的颗粒物进入体内。

（3）下列两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是_______________。

（4）为了减少雾霾天气的发生，青少年的你应该做些什么？（回答两项即可）

__________________________________________________。

当我们吃馒头细嚼时，会有甜味，这是因为（　　）

A. 馒头中的淀粉是甜的

B. 馒头中的淀粉转变成葡萄糖

C. 馒头中的部分淀粉转化成麦芽糖

D. 馒头中的淀粉转化成氨基酸

在一个小烧杯中倒入10毫升的植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中．一小时后植物油不见了．请你分析所配制的消化液中，最合理的一组是（　　）

A. 胰液、肠液、唾液 B. 胆汁、肠液、胰液

C. 胃液、肠液、唾液 D. 唾液、胃液、胆汁

小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收相适应的形态结构有（　　）

①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段

②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等

③小肠的绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成

④小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛．

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

人在高烧时，食欲特别不好的原因是（　　）

A. 营养物质不能够被吸收

B. 消化腺分泌的消化液特别少

C. 食物残渣不能及时排出体外

D. 体温过高，消化酶的消化能力降低

下列对于如图的叙述中，哪项是错误的（　　）

A. ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶

B. ②分泌的消化液能初步消化蛋白质

C. ③分泌的消化液含有多种消化酶

D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

小肠绒毛所起的主要作用是( )

A．减缓食物通过小肠的速度

C．增加吸收营养物质的表面积

C．可以摆动促进食物快速通过小肠

D．可以起到清扫消化道的作用

细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（ ）

A. 牙齿咀嚼的缘故 B. 舌搅拌的缘故

C. 口腔分泌消化酶的缘故 D. 与以上三条都有关