如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。

（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行 _________作用， 对实验结果产生干扰。

（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ___________，表明植物 ____________________作用释放的 _________ 与澄清石灰水发生了反应。

（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发现叶片________（填"变蓝"或"不变蓝"），原因是______作用制造了淀粉。

（4）该实验的不足之处是缺少___________

植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。

（1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有制造__________的功能，完成这一功能的场所是细胞里的_______________。

（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有吸收_________的功能，这一功能主要是由根尖的____________完成的。

（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输__________的功能，运输的方向是自________而_________的。

水蜜桃是大家喜爱的一种水果，观察下面桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,那是在帮助完成1→4桃花的_________过程。图1和2组成__________，图中4是____________

（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成___________。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是______。

（3）种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供___________。施肥过多植物会出现烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度_________根细胞液浓度。

被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。 试管婴儿培育过程如图所示：

(1)卵细胞和精子在试管内完成_____________；该生殖方式属于____________ 生殖。

(2)“试管婴儿”的生命始于一个细胞――_________，其胚胎发育的主要场所是_______（选填试管／子宫）。胎儿通过__________和脐带从母体中获得营养物质和氧。

(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的______________。

“观察鸟卵的结构”实验时，用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜根据观察到的回答问题。

（1）图中_______能与外界进行气体交换，_______能为胚胎发育提供氧气。

（2）用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察．培养皿里透明胶状物质内有卵黄．卵黄上有一个白色的小点是⑤_______，它是进行胚胎发育的部位。

（3）鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界______太低。

为了验证该知识，小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。

①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。

（1）马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为 。

（2）小杨同学作出的假设是 。

（3）你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是 。

（4）小杨设置甲、乙两花盆的目的是 。

女性生殖系统的主要器官是( )。

A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 阴道

孕育生命对父母来说极其不易，下列标志一个新生命的开始的是( )。

A. 胎儿的形成 B. 卵子的成熟

C. 婴儿的出生 D. 受精卵的形成

胚胎在母体内发育的主要场所是( )。

A. 输卵管内 B. 子宫内 C. 卵巢内 D. 腹腔中

女性怀孕的( )，是胎儿快速成长和器官成熟的重要时期( )。

A. 第八周 B. 前三个月

C. 第二十一周 D. 八个月末