双眼皮对单眼皮为显性性状。父母是双眼皮，基因组成均为Aa，他们生一个单眼皮的孩子，这个孩子的基因组成是（ ）。

A．AA B．AA C．aA D．AA或aa

正常情况下，人类精子中的染色体组成是（ ）。

A．都是22条＋X B．都是22条＋Y

C．22条＋X或22条＋Y D．22对＋X或22对＋Y

下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列题：

（1）本实验中有 组对照，A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是____________________。

（2）探究温度对种子萌发的影响，应用__________两瓶做对照实验。

（3）A号瓶预期的实验结果是__________，D号瓶预期的实验结果是________据此可以得出的结论是______________________________。

（4）指出本实验设计中的一处不足：______________________________。

（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？____________________。

观察下图回答问题

（1）图中菜豆种子中[2]所示结构共有_________片，而玉米种子[2]所示结构只有_________片，不肥厚。玉米种子中滴上碘液变蓝色的部位[ ]_________，说明含有大量的

（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ ]_________和[ ]_________，而且胚都由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________组成。不同点是菜豆种子的营养物质贮藏在[ ]_________，而玉米种子营养物质贮藏在[ ]_________，玉米种子中有_________，菜豆种子中没有_________。

鸟卵的结构模式图，看图回答下列问题：

（1）注明图中1～9各部分结构名称

1．______ 2．______ 3．______ 4．______ 7．______ 8．______ 9．______

（2）图中的〔 〕______ 里面含有细胞核，是进行______ 的部位。

（3）图中5的作用是为胚胎发育提供______ 。

（4）图中3的作用是为胚胎发育提供_____

（5）卵细胞是由图中______ 、_ 和_____ 构成的。

豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如图）。请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：

（1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中_______色是显性性状。

（2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：黑毛亲本豚鼠：___；子一代豚鼠：______。

（3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：

①选用毛色为________色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定；

②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为______；

③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为______。

下图是番茄一生的相关结构，请认真分析并回答：

（1）在图甲中，A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自__________结构。B的主要部分是__________。C是由D的____________________部分发育来的。

（2）若番茄果实红色由显性基因（A）控制，黄色由隐性基因（a）控制。而图中的C为红色番茄，则它的基因组成可能是图乙中的__________（填序号）。

（3）若番茄果实表面无毛粉由显性基因（A）控制，有毛粉由隐性基因（a）控制，现对有毛粉蕃茄（aa）授以无毛粉（Aa）蕃茄的花粉，该花发育成的果实应为果实表面__________。

（4）假设控制该植物花色的基因组成为Aa（A控制红色，a控制黄色），则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是__________（填序号）。

（5）E是一株绿色开花植物，请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排

列起来：______________________________。

下列都属于非生物的一组是（ ）

A．空气和阳光 B．鱼和河水 C．竹和山石 D．松和丹顶

“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是 （ ）

A．生物能对外界的刺激做出反应 B．生物能排出体内产生的废物

C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸

科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）

①发现问题并提出问题；②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论．

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③

C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥