19．PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物.也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统.对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关.麻城市某中学的同学在城市——青夏教育精英家教网——

19．PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，麻城市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：

组别	PM2.5（微克/立方米）
	清晨	上班时段	中午	下班时段
	（车流量最少）	（车流量大）	（车流量小）	（车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

（1）在探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的变量，而其他条件都相同．
（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？求平均值
（3）专家指出：PM2.5对人体的呼吸系统危害最大．
（4）空气中的PM2.5从肺泡进入肺泡周围毛细血管的血液要穿过四层细胞膜
（5）根据实验结论，请你为麻城市空气质量的改善提一条合理化建议：少开车，多乘坐公共交通工具等．

如图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图（箭头示血液方向），请据图回答下列问题：
（1）图中标号2是动脉，判断的依据是血液方向是由主干到分支．
（2）图中标号3是毛细血管，其内的血细胞是红细胞单行通过的．

17．请同学们利用已学到的归类方法，按要求对以下生物进行归类．
（1）某学生在某村调查到的生物有小麦、玉米、牛、家鸽、花生、鹌鹑、羊、鹅、猪、高粱、棉花、鸭子等，请用两种不同的方法将它们归类并说明理由．
（2）下面是刘刚、李明、张琳同学调查到的校园生物：麻雀、金鱼、柿树、冬青、水草、樱花、蘑菇、杨树、柳树，尝试用两种不同的方法将它们归类并说明理由．

16．下列四种生物按其形态结构特点归类，哪一种生物与其他生物不属于同一类（　　）

15．下面是某同学设计的“调查全国初一年级学生的近视发病率”的几种方案，其中最合理的是（　　）

	A．	选取部分城市和农村的初一学生作为样本进行调查
	B．	确立一个调查小组，逐省逐地进行全面的调查和统计
	C．	选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查
	D．	每省设立一个调查小组，负责对该省全部学生进行调查

14．埃博拉病毒被称为非洲的死神，它会导致埃博拉出血热，该疾病传染性强，致死率极高，目前为止还没有什么有效的治疗方法．自1976年该病毒首次在刚果出现，目前全球已有1200多人染上该病毒．下列表明该病毒属于生物的是（　　）

	A．	具有细胞结构		B．	能使人体生病
	C．	能在人体细胞内繁殖		D．	由有机物组成

13．下列归类方法正确的是（　　）

	A．	小麦虾鹰为陆生生物		B．	玉米、水稻、大豆为农作物
	C．	猪、鸭、羊为家畜		D．	螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物

12．下列不属于调查的是（　　）

	A．	人口普查		B．	统计全班同学的身高情况
	C．	调查校园的植物种类		D．	显微镜下观察番茄果肉细胞

11．调查中不应该（　　）

	A．	明确调查目的		B．	凭借个人喜好取舍
	C．	如实记录		D．	制定合理的调查方案

10．一株植物的茎是由种子的哪一结构发育而成的？（　　）

0 114881 114889 114895 114899 114905 114907 114911 114917 114919 114925 114931 114935 114937 114941 114947 114949 114955 114959 114961 114965 114967 114971 114973 114975 114976 114977 114979 114980 114981 114983 114985 114989 114991 114995 114997 115001 115007 115009 115015 115019 115021 115025 115031 115037 115039 115045 115049 115051 115057 115061 115067 115075 150026