如图是某草原生态系统中的一个食物网简图（如图），请你直接用图中代号回答下列问题：
9．利用4m2红、绿、白3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组（每组30只），家鸡3组（每组1只）这些材料设计一个生物与环境关系的模拟实验，并进行分析．
（1）提出问题：什么环境中的绿蝗虫不易被鸡发现？
（2）作出假设：绿色纸板上的绿蝗虫不易被发现．
（3）设计实验方案：①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3中颜色的纸板上．②每隔2分钟统计蝗虫剩余的数量，共统计10分钟，统计结果假设如下表．
（4）实验结果：绿色纸板上的绿蝗虫不易被发现，剩余量多．
（5）结果分析：绿蝗虫的身体呈绿色，这是一种保护色，是适应环境的结果．
（6）结论：生物可以适应环境．
0 114625 114633 114639 114643 114649 114651 114655 114661 114663 114669 114675 114679 114681 114685 114691 114693 114699 114703 114705 114709 114711 114715 114717 114719 114720 114721 114723 114724 114725 114727 114729 114733 114735 114739 114741 114745 114751 114753 114759 114763 114765 114769 114775 114781 114783 114789 114793 114795 114801 114805 114811 114819 150026
（1）提出问题：什么环境中的绿蝗虫不易被鸡发现？
（2）作出假设：绿色纸板上的绿蝗虫不易被发现．
（3）设计实验方案：①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3中颜色的纸板上．②每隔2分钟统计蝗虫剩余的数量，共统计10分钟，统计结果假设如下表．
| 环境 时间 | 2分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 10分钟 |
| 红色 | 28 | 20 | 11 | 5 | 2 |
| 绿色 | 30 | 29 | 28 | 28 | 27 |
| 白色 | 29 | 20 | 12 | 5 | 1 |
（5）结果分析：绿蝗虫的身体呈绿色，这是一种保护色，是适应环境的结果．
（6）结论：生物可以适应环境．
