16．下面是鸟卵的结构图.请据图回答(1)图中的⑤是指胚盘.里面含有细胞核.是进行胚胎发育的部位．(2)图中的⑥是指气室.它能为胚胎发育提供所必需的氧气．——青夏教育精英家教网——

下面是鸟卵的结构图，请据图回答
（1）图中的⑤是指胚盘，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位．
（2）图中的⑥是指气室，它能为胚胎发育提供所必需的氧气．

15．下列食物分组中，能被消化道直接吸收的是（　　）

脂肪、维生素

矿泉水、蛋白质

面包、氨基酸

水、葡萄糖

14．某人患急性炎症，服药数日痊愈．右图中，能反映在这段时间内此人体内白细胞数量变化的曲线（　　）（纵坐标表示白细胞数量，横坐标表示时间）

13．下列有关子叶的叙述，不正确的是子叶（　　）

	A．	是花生种子中贮存营养物质的结构		B．	是胚的一部分
	C．	将来能发育成完整的植株		D．	在玉米种子中退化成一片

12．变异的意义是什么？

11．自然选择学说的内容是什么？

10．探究实验：光对鼠妇生活的影响
（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）作出假设：光会影响鼠妇的生活．
（3）设计方案：
1）．材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
2）．实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境．
3）．方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（5）结论：光会影响鼠妇的分布．
回答问题：
（1）探究过程中，实验变量是光照，则应该设计出阴暗和明亮两种环境来形成．
（2）验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全班的平均值，这样做的原因是避免偶然性，减小实验误差；
（3）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？
答：将鼠妇放回适合它们生存的环境．

如图为草原生态系统请根据图回答问题．
（1）图中生产者是草．
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为消费者．
（3）图中有5条食物链．
（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔会增加．
（5）兔和狐是捕食关系，兔和鼠是竞争关系．
（6）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是分解者．
（7）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是狐和鹰．
（8）写出其中一条食物：草→兔→鹰（或草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰）．

8．在一定的空间范围内，生物与环境的总称叫做生态系统．

7．地球上所有的生物与其生存的全部环境的总称就叫做生物圈．

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