5．人类免疫缺陷病毒A．传染源B．易感人群C．传播途径D．病原体——青夏教育精英家教网——

5．人类免疫缺陷病毒（HIV）是艾滋病的（　　）

4．若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉，移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核，培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育，生下的小鼠毛色为黑色，该实验能得到的结论是（　　）

	A．	控制鼠毛颜色的遗传物质是染色体		B．	DNA是鼠的遗传物质
	C．	基因是有特定遗传效应的DNA片段		D．	遗传信息主要储存于细胞核中

3．某兴趣小组在探究环境对生物影响的实验中，选择鼠妇做实验．取一个厚实的纸盒，一侧盖上纸板（阴暗），一侧盖上玻璃板（明亮），在两侧的中央各放入10只鼠妇，静置5分钟后，每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的鼠妇数目如表统计：

时间/环境	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
明亮	8	6	4	6	6	2	2	2	4	2
阴暗	12	14	16	14	14	18	18	18	16	18

（1）实验的变量是光，所以一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，其作用是对照或对比．
（2）要用20只鼠妇做实验的原因是排除偶然性．
（3）根据表中数据，你得出结论：鼠妇喜欢在阴暗环境中（或光对鼠妇的生活有影响）．
（4）该兴趣小组还可以探究非生物因素中的温度、湿度等（说法合理就得分）对鼠妇生活的影响．

近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱．“低碳”已成为每一个人的责任，如图是某物质循环过程示意图，请据图回答问题：
（1）造成温室效应的气体主要是二氧化碳．从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行光合作用．
（2）图中微生物通过分解作用把动植物的遗体分解成二氧化碳等．牛和等动物在生态系统中作为消费者促进了生态系统的物质循环．
（3）某地大力发展了“农作物--家畜--沼气--果树”的生态农业模式，家畜的粪便及秸秆发酵产生沼气和渣水，沼气可作燃料，渣水可以为果树的肥料．尝试写出该农田生态系统中的一条食物链：农作物→家畜→人（至少包括三个环节）．

如图为某草原生态系统示意图请据图回答：
（1）从图中可以看出，该生态系统是由生物因素（或部分）和非生物因素（或部分）组成．
（2）该生态系统共有2条食物链，牛和羊二者存在竟争关系．
（3）牛和羊进行各项生理活动所需的能量最终来源于太阳能．能量流动的特点是单向流动和逐级递减．
（4）图中的细菌、真菌是生态系统中的分解者，它对自然界中水、无机盐、二氧化碳（说出一两种就得分）等物质循环起着重要作用．
（5）草能生活在较为干旱的草原上，这说明生物能适应环境、草场具有防风固沙的作用，如果牛羊放牧太多会使草原植被受到破坏，部分草原呈现沙漠化，这说明生物又能影响环境．过度放牧草原沙漠化说明生态系统的调节能力是有一定限度的．

20．动物的生活可以给环境带来影响，下列动物给环境带来不利影响的是（　　）

蜣螂（屎壳郎）

19．下列各组性状中属于相对性状的是（　　）

	A．	小麦的高茎和矮茎		B．	人的卷发和黑发
	C．	棉花的白色和青椒的绿色		D．	豌豆的黄粒和皱粒

18．下列说法正确的是（　　）

	A．	女性的体细胞中没有X染色体
	B．	人体内只有精子和卵细胞中含有性染色体
	C．	性染色体上有与决定性别有关的基因
	D．	人类体细胞内的染色体形态是一样的

17．下列关于人和动物的生殖发育叙述错误的是（　　）

	A．	人体发育的起点是受精卵
	B．	胎儿的生长和发育在母体的子宫内进行
	C．	在鸟卵中将来发育成雏鸡的结构是胚盘
	D．	同昆虫一样，两栖动物的发育也是变态发育，属于不完全变态

如图为人体消化系统组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，可以使淀粉分解成麦芽糖．
（2）图中的肝脏分泌的胆汁能促进脂肪的消化
（3）消化和吸收的主要场所是图中的小肠．

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