13．如图是肺的内部结构示意图，请据图回答：
（1）写出下列各部分的名称：
[2]气管[3]肺[5]肺泡壁[6]毛细血管壁．
（2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层扁平的上皮细胞构成．
12．肾小球内流动的液体是A；肾小囊内流动的液体C，肾小管流出的液体是B
A．动脉血     B．尿    C．原尿   D．静脉血．
11．肾脏的结构和功能的基本单位是D；具有重吸收作用的是C
A、肾小球       B、肾小囊        C、肾小管      D、肾单位．
10．如果某人的尿液中发现了红细胞和蛋白质，其发病部位是（　　）
A．肾小球B．肾小管C．肾小囊D．肾盂
9．下列对排尿意义的叙述中，不正确的是（　　）
A．排出代谢废物B．调节体内组织液的含量
C．调节体内水和无机盐的含量D．维持组织细胞的正常生理功能
8．有关声带原理的表述，正确的是（　　）
A．两条声带拉紧，中间的空隙缩小，从肺部呼出的气流冲击了声带
B．两条声带拉紧，中间的空隙增大，从肺部呼出的气流冲击了声带
C．两条声带分开，中间的空隙缩小，吸入的气流冲击了声带
D．两条声带分开，中间的空隙增大，吸入的气流冲击了声带
7．人在吸气时，肺和肺内气压的变化是（　　）
A．肺扩张，肺内气压减小．氧气含量增加，二氧化碳含量减少
B．肺收缩，肺内气压减小．氧气含量减少，二氧化碳含量增加
C．肺扩张，肺内气压增大．氧气含量增加，二氧化碳含量减少
D．肺收缩，肺内气压增大．氧气含量减少，二氧化碳含量增加
6．我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，来满足自身对物质和能量的需求，同时也要把体内产生的代谢废物排出体外，这就需要各个系统的协调活动．如图是人体部分系统的关系图，其中a，b，c，d表示物质，1，2，3表示器官，A，B，C表示人体的系统，→表示物质的运动方向．根据图示回答问题：
（1）图中A的主要器官是肺，图中C是循环系统．
（2）a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成二氧化碳和水，[2]小肠是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有胆汁、肠液和胰液．
（3）若a为淀粉彻底消化后的产物，则a为氧化碳和水并释放能量．
（4）人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外，B系统的主要器官的基本单位是肾．
（5）正常人形成的尿液成分中和原尿相比不含有的物质是D
A．血细胞 B．尿素 C．无机盐 D．葡萄糖．
5．一学生探究小组为探究唾液对淀粉的消化作用，做了如下实验：取1号和2号两个试管，各注入2毫升淀粉糊，向1号试管里滴入清水2毫升，向2号试管滴入唾液3毫升，然后震荡两个试管，同时将两个试管放在37℃的温水中，10分钟后取出冷却，向两个试管内各滴入2滴碘液．
（1）请纠正实验操作中的一处错误：应向2号试管滴入2毫升唾液．
（2）实验的结果是：1号试管变蓝；2号试管不变蓝（填变蓝或不变蓝）．
（3）下列针对本实验结论的叙述，最恰当的是C
A、唾液中含有能使淀粉分解成麦芽糖的酶
B、唾液中含有能使淀粉分解成葡萄糖的酶
C、唾液中含有能使淀粉分解的酶
D、唾液中含有各种酶
（4）将装置放在37℃温水中的目的是消化酶的催化能力在37℃时最强．
（5）该小组针对“温度对消化酶的消化能力”的影响，又设计以下探究过程，请你补充完整．准备材料：两支同样的试管、37℃温水、沸水、淀粉糊、新鲜唾液、碘液、两只同样大小的玻璃杯．
问题：温度对消化酶的消化能力有影响吗？
实验设计：在编号为A、B的两支试管中各注入2毫升的淀粉糊和2毫升的新鲜唾液，震荡后同时将两支试管放在盛有等量37℃温水、沸水的大玻璃杯中，10分钟后取出冷却，向两个试管内各滴入两滴碘液．
现象：A试管不变蓝；B试管变蓝．（填变蓝或不变蓝）．
4．生物体结构和功能的基本单位是组织．×（判断对错）
 0  112760  112768  112774  112778  112784  112786  112790  112796  112798  112804  112810  112814  112816  112820  112826  112828  112834  112838  112840  112844  112846  112850  112852  112854  112855  112856  112858  112859  112860  112862  112864  112868  112870  112874  112876  112880  112886  112888  112894  112898  112900  112904  112910  112916  112918  112924  112928  112930  112936  112940  112946  112954  150026 

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