5．视觉的形成过程中.图象和视觉的形成部位分别是( )A．视网膜和大脑皮层B．视网膜和视网膜C．大脑和视神经D．视网膜和视神经——青夏教育精英家教网——

5．视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（　　）

	A．	视网膜和大脑皮层		B．	视网膜和视网膜
	C．	大脑和视神经		D．	视网膜和视神经

4．提出问题：光对鼠妇分布的影响
作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布．
制定计划：鼠妇随机分布在湿度、温度等条件都相同的环境中，一边有光照一边处在黑暗中
材料用具：每个小组10只鼠妇，湿士、花铲、自制纸盒、黑纸等．
实验步骤：A、在自制硬纸盒（长30厘米、宽15厘米、高5厘米）内放上一层湿土，以中线为界一侧用黑纸包好，形成黑暗环境．B、将10只鼠妇放入以上装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，（或将10只鼠妇全放于装置的中央）静置2分钟．C、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
得出结论：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布．
表达和交流：把自己的实验结果与其他组的同学交流，看是否结论一致．
（ 1）这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响？光．
（ 2）为保证实验结果的准确性，应设置对照实验，除设置阴暗和明亮对照以外，两组的其他条件均相同．
（3）为什么要用10只鼠妇做实验，只用1只鼠妇做实验行吗？要用10只鼠妇做实验是为了避免出现偶然性，减小误差、只用1只鼠妇做实验不行．
（4）为什么要计算各组的平均值？减小误差，提高实验结果的准确性．

3．青霉素是一种抗生素．几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，请回答下列问题．
（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异（选填“遗传”或“变异”）；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫作不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作适者生存．
（2）青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争（选填“生存斗争”或“过度繁殖”）实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强．从各个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但是自然选择在很大程度上是定向的．

2．通过医学检查，确定一对夫妻将生育一个女儿．请完成下面性染色体组成的图示．

1．人的受精卵将来发育成男孩还是女孩，是由受精卵携带的性染色体决定的．
男性的两种精子与女性的卵细胞结合的机会相同，所以生男生女的机会均等．

20．小明活泼可爱，周围的人有的说小明像他爸爸一样英俊，有的说像他妈妈一样漂亮．小明的性状是由什么控制的？遗传物质来自何方？（　　）

	A．	基因，遗传物质来自于父方		B．	染色体，遗传物质来自于母方
	C．	基因，遗传物质来自于父母双方		D．	染色体，遗传物质来自于父母双方

19．昆虫的主要特征是：身体分为头、胸、腹三部；一般有两对翅，三对足．

18．鲫鱼、鸽子、猩猩都属于脊椎动物动物，它们的共同特征是身体背部有脊柱．

17．地球上的大部分动物都属于无脊椎动物，它们的特征是身体内没有脊柱．

如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题．
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌收缩，膈顶的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力降低（填升高或降低），气体被吸入．
（2）吸气动作和呼气动作交替，肺实现了与外界的气体交换．
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，它们都是一层扁平的细胞；气体交换后，血液变为含氧，颜色鲜红的动脉血．
（4）氧气在组织细胞中的里，线粒体参与呼吸作用，释放出能量维持细胞的正常生理活动．
（5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较快（快或慢），呼吸深度较深（深或浅），说明此时人体处于状态运动（安静或运动）．

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