4．现代类人猿和人类的共同祖先是( )A．黑猩猩B．森林古猿C．长臂猿D．北京人——青夏教育精英家教网——

4．现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）

3．下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
①取两个玻璃缸，分别标记A、B
②在A缸中加入500mL池塘水，B缸中加入500mL自来水
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只
④在A缸中加入少量的甲状腺激素制剂，B缸不加入
⑤保持A、B两缸放在相同的环境下
⑥每天记录蝌蚪的生长发育的情况．请回答：
（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并改正．
①将步骤②中的自来水改为池塘水
②将步骤③中的一只蝌蚪改为多只蝌蚪
（2）该实验的变量是甲状腺激素，设置B缸的目的是什么？作为对照
（3）实验的结果：
如果A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长具有促进作用；
如果A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长具有抑制作用；
如果A、B两缸的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长没有影响．

如图是草原生态系统的食物网，请据图回答
（1）图中所有生物和它们生活的非生物环境共同构成生态系统．
（2）图中有5条食物链．写出最长的食物链：青草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．该食物链中，共有5个环节．
（3）此生态系统的生产者是青草，它是该食物网中各种消费者直接或间接的食物来源．
（4）通过食物链和食物网，生态系统进行着能量流动和物质循环．
（5）能量在沿食物链各个环节流动的过程中是逐级递减的．所以该生态系统中，青草数量最多，猫头鹰数量最少．
（6）在该生态系统中，青蛙和蛇的关系是捕食，猫头鹰和蛇的关系是捕食、竞争．
（7）作为一个完整的生态系统，除了上述的生物以外，还需要分解者和非生物环境（或非生物物质和能量）．

1．根据生物的某些特征将生物分门别类，就是生物分类．生物学家进行生物分类的依据是生物相似的程度和亲缘关系的远近．

20．与克隆羊“多莉”的细胞核基因完全相同的是（　　）

	A．	提供去核卵细胞的甲羊		B．	提供细胞核的乙羊
	C．	产下“多莉”的代孕丙羊		D．	提供胚胎早期发育场所的丁羊

19．下列各项中属于生产者和消费者关系的是（　　）

	A．	蘑菇与腐木		B．	蛔虫摄取肠道中的营养
	C．	蚕吃桑叶		D．	狼吃兔子

18．构成生态系统食物网的生物因素是（　　）

	A．	生产者和分解者		B．	各种消费者
	C．	生产者和消费者		D．	生产者、消费者和分解者

17．下列哪一项符合食物链的概念（　　）

草→狐狸→狼

阳光→草→兔→狼

羊→兔→狐狸→狼

草→昆虫→青蛙→蛇

16．下列动物中都属于环节动物的是（　　）

蚯蚓和血吸虫

蚯蚓和沙蚕

蚯蚓和蛔虫

蛲虫和水螅

15．种类最多、等级最高、分布最广的植物类群是（　　）

0 111990 111998 112004 112008 112014 112016 112020 112026 112028 112034 112040 112044 112046 112050 112056 112058 112064 112068 112070 112074 112076 112080 112082 112084 112085 112086 112088 112089 112090 112092 112094 112098 112100 112104 112106 112110 112116 112118 112124 112128 112130 112134 112140 112146 112148 112154 112158 112160 112166 112170 112176 112184 150026