11．下列叙述.正确的是( )A．“鼠→蛇→鹰是一条食物链B．一块农田中的农作物可以看做一个生态系统C．森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强D．生产者.消费者和分解者构成了一个完整的生态系统——青夏教育精英家教网——

11．下列叙述，正确的是（　　）

	A．	“鼠→蛇→鹰”是一条食物链
	B．	一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
	C．	森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强
	D．	生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

10．下面是研究动物的行为两个探究实验的部分步骤，请据此作答：
（1）探究“桑蚕的取食行为”．
提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？
①作出假设蚕吃桑叶这一行为，是先天性行为．
②制订计划：请你选择获得蚕的方式，你的选择是B
A．向别人要来已经生长数天的大蚕；
B．去市场购买即将孵化的卵，等孵化出小蚕后进行实验．
③设计实验：请你选择出作为该实验的材料A
A．桑叶和白菜叶 B．菠菜叶和油菜叶
（2）探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”
①该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是这类小动物经过训练，能在很短的时间内形成一种新的行为．②如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的不一样，说明学习行为受到遗传因素影响．

如图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：
（1）A过程是肺泡内的气体交换，气体①进入血液与血红蛋白结合后进行运输；气体出肺时，胸腔容积缩小（填写“扩大”或“缩小”），膈肌处于舒张状态．
（2）如果B是小肠处的毛细血管，则完成B过程后血液的营养物质和二氧化碳增加．
（3）如果B是肾小管处的毛细血管，则气体②进入血管后首先进入心脏的右心房腔．

如图表示某生态系统中碳循环过程，请根据图回答：
（1）A、B、C在生态系统中各代表什么成分？A消费者，B分解者，C生产者．
（2）碳从A、B、C流向大气是通过呼吸作用实现的．碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的．

7．保护生物多样性的根本措施是（　　）

	A．	建立自然保护区		B．	保护生物的栖息环境
	C．	引进更多外来物种		D．	建立濒危物种的种质库

6．体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，从而使病菌溶解，这种免疫属于（　　）

后天性免疫

非特异性免疫

特异性免疫

5．下列叙述中，属于生物的共同特征的是（　　）

	A．	都能生长和繁殖		B．	都具有呼吸系统
	C．	都能进行光合作用		D．	都是由细胞构成的

4．选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是消耗掉植物叶片内的淀粉．
（2）本实验设置了2组对照实验．
（3）通过上述的对照实验可以得出的两个结论是光合作用的条件是光照，二氧化碳是光合作用必不可少的原料、光合作用的产物是淀粉．
（4）分析乙图，可以看出光合作用强度受温度和光照强度的影响．
（5）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取合理密植（增加光照，答对即可）；增加二氧化碳的浓度（多施农家肥，适当通风）等（请答出两条）措施可以提高产量．

3．如图所示人体部分生理活动，请据图回答下列问题：

（1）摄入的淀粉分解成葡萄糖后，才能通过小肠的a过程进入血液运往全身．如果一边吞咽食物一边说笑，会导致食物误入气管，这因为吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口．葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下氧化分解释放能量，供细胞生命活动利用，这一过程在细胞的线粒体进行．当膈肌和肋骨间的肌肉处于舒张状态时，二氧化碳出肺．
（2）若给病人静脉注射药物，则药物通过心脏四腔的先后顺序是ACBD（填序号）．
（3）由①到②的血液成分中，显著减少的物质是尿素，过程2是排尿的过程，而尿的形成过程主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．如果某人的尿液中含有较多的葡萄糖，可能是胰岛素分泌不足引起的．
（4）张阿姨到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值范围是110克/升～150克/升），医生建议她应该注意多吃含蛋白质和铁丰富的食物，消化和吸收食物中营养物质的主要器官是小肠．

2．图一表示生态系统物质循环的全过程，图二表示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：

（1）图一中②、③表示的生理过程分别是光合作用和呼吸作用．
（2）图二中C对应图一中的生物是乙．请用字母和箭头表示出图二所示的食物链C→A→B．
（3）图一甲所代表的生物成分是细菌、真菌，它所包含的两类生物在细胞结构上的区别是细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核．
（4）由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境．因此我们应积极倡导低碳生活．请举出两种低碳的生活方式节约用电、骑自行车、乘公交车．

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