2.当某病人的白细胞数目明显增高时,医生有理由作出如下正确判断( )
A. | 该病人患有贫血症 | B. | 该病人患有炎症 | ||
C. | 该病人患有遗传病 | D. | 该病人患有侏儒症 |
6.樟树中学“爱科学”实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理后同时放入37℃温水中10分钟:
其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,地②③④种处理都是①的对照实验,利用你所学的知识,解答下列问题:
(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取④与①进行对照实验.
(2)①与②进行对照实验是为了探究唾液对淀粉的消化的作用.
(3)在设计方案时,有的同学建议:“除了以上这四种处理外,还要进行第五种处理,即将馒头块与清水放入试管中不搅拌.”你认为这第五种处理有必要吗?没有必要
(4)①处理一段时间后,向试管中滴加碘液,试管内液体是否变蓝?不变蓝.说明唾液对淀粉具有消化作用.
(5)人体发烧时由于温度升高,体内各种消化酶的活性降低,影响了食物的消化,所以食欲降低.
试管编号 | 加入物质 | 处理情况 |
① | 馒头碎屑+唾液 | 充分搅拌 |
② | 馒头碎屑+清水 | 充分搅拌 |
③ | 馒头块+唾液 | 充分搅拌 |
④ | 馒头碎屑+唾液 | 不搅拌 |
(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取④与①进行对照实验.
(2)①与②进行对照实验是为了探究唾液对淀粉的消化的作用.
(3)在设计方案时,有的同学建议:“除了以上这四种处理外,还要进行第五种处理,即将馒头块与清水放入试管中不搅拌.”你认为这第五种处理有必要吗?没有必要
(4)①处理一段时间后,向试管中滴加碘液,试管内液体是否变蓝?不变蓝.说明唾液对淀粉具有消化作用.
(5)人体发烧时由于温度升高,体内各种消化酶的活性降低,影响了食物的消化,所以食欲降低.
5.下列哪项是皮肤、肺、肾共同具有的功能( )
A. | 排出水分 | B. | 排出尿素 | C. | 排出二氧化碳 | D. | 排出无机盐 |
4.对如表数据的分析解释正确的是( )
成份 | 血浆中(克/100mL) | 肾小囊中(克/100mL) | 尿液中(克/100mL) |
水 | 90 | 99 | 95 |
蛋白质 | 7.00 | 0 | 0 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
A. | 肾小囊中的水比血浆中的多9克 | |
B. | 排尿主要是排出尿素以及体内多余的水和无机盐 | |
C. | 血浆和肾小囊中的尿素只有0.3克/100mL,而尿液中有2克100/mL,数据肯定有误 | |
D. | 肾经脉中不含有尿素 |
3.小明没吃早餐就去打球,不久感到头昏脚软,同学买了下列食物,请问他要吃哪种才能在短时间内恢复?( )
A. | 香肠 | B. | 花生 | C. | 鸡蛋 | D. | 馒头 |
2.鉴定食物中是否含有淀粉时,选用的部分实验材料可以是( )
0 110884 110892 110898 110902 110908 110910 110914 110920 110922 110928 110934 110938 110940 110944 110950 110952 110958 110962 110964 110968 110970 110974 110976 110978 110979 110980 110982 110983 110984 110986 110988 110992 110994 110998 111000 111004 111010 111012 111018 111022 111024 111028 111034 111040 111042 111048 111052 111054 111060 111064 111070 111078 150026
A. | 鸡蛋、开水 | B. | 花生、碘液 | C. | 馒头、碘液 | D. | 馒头、开水 |