2．观察如图①选择填空(“远视眼 .“近视眼 .“正常眼 )②近视眼的特点是眼球的前后径过长.晶状体的曲度过大．③矫正远视眼需配戴凸透镜.近视眼需配戴凹透镜进行矫正．——青夏教育精英家教网——

2．观察如图
①选择填空（“远视眼”、“近视眼”、“正常眼”）

②近视眼的特点是眼球的前后径过长，晶状体的曲度过大．
③矫正远视眼需配戴凸透镜，近视眼需配戴凹透镜进行矫正．

一对表现正常的夫妇生有一个白化病的孩子，若再生一个孩子患该病的可能性为（）

A. 1/2 B. 1 C. 1/4 D. 0

1．生物的遗传信息中心是（　　）

20．据鸟卵的结构示意图（图甲）和雏鸟（图乙），回答：

（1）受精卵将来发育成雏鸟的部位是[4]胚盘．
（2）[1]是卵壳，作用是保护鸟卵；
[3]是气室，作用是为胚胎发育提供氧气；
[7]是卵白，作用是作用是为胚胎发育提供养料和水分．
（3）能为胚胎发育提供养料的结构是[6]卵黄、[7]卵白．
（4）若图乙表示的是刚孵出的麻雀和小鸡，则图乙中的（二）表示的是小麻雀，属于早成雏；图乙中的（一）表示的是小鸡，属于晚成雏．

19．春天气候转暖，青蛙进行繁殖．试分析青蛙的繁殖行为．

（1）雄蛙在水边高声鸣叫，这是求偶行为．
（2）雄蛀和雌蛙报对后，雌蛙将卵排到水中，雄蛙也将精子排到水中，然后精子和卵细胞在水中结合成受精卵，完成受精作用．
（3）蛙的受精卵在水中发育成成蛙，蛙的生殖发育特点是体外受精，变态发育．
（4）3用鳃呼吸，6用肺呼吸．

18．在购买包装食品时，首先要注意食品的生产日期和保质期，其次要关注营养成分、生产厂家、产品标准代号、许可证编号等．

某生物探究小组做“探究草履虫应激性”的实验．先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来，在两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用显微镜观察草履虫的移动方向．如图所示，请回答：
（1）在甲图中草履虫从右向左移动；在乙图中草履虫从左向右移动
（2）分析出现不同现象的原因：
甲：草履虫能逃避有害的刺激．
乙：草履虫能趋向有利的刺激．
（3）结论：草履虫能对外界刺激作出反应
（4）在取草履虫时，要用从培养液的表层（填“表层”或“深层”）吸取，这是因为表层含氧多，草履虫要呼吸，多聚集表层，由此特征可判断草履虫是生物．

16．如图分别为显微镜结构和细胞结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）用来调节光线强弱的结构是遮光器和[⑦]反光镜．
（2）转动时，镜筒的升降范围较大的结构是[⑤]粗准焦螺旋．
（3）接近眼睛的镜头是[④]目镜．
（4）取显微镜时，握镜的部位是镜臂．
（5）用显微镜观察临时装片时把玻片标本放上载物台后，要用压片夹夹住，标本要正对通光孔的中央．在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋．
（6）图2中A、B两种细胞的主要不同之处是：A细胞质中含有[3]叶绿体，因而能够制造有机物，而B细胞不能；A细胞的[1]是细胞壁，能起到保护和支持细胞作用，而B细胞不具备．二者的相同之处是都含有[7]线粒体，是细胞内供应能量的“动力工厂”，消耗有机物释放能量．
（7）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个试验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水．
（8）细胞结构中，[4]细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．

15．以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示．请分析回答：

（1）切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的液泡；洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的组织．
（2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：③④②①
（3）要将图中的甲转化成乙，应转动转换器用高倍（低倍或高倍）物镜观察．
（4）对细胞进行染色的试剂是碘液，染色的目的是便于观察细胞的结构
（5）从结构层次上分析，植物的叶片属于器官，它由小到大是细胞分裂和分化的结果．
（6）人体与苹果树相比特有的结构层次是下列中的C
A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞．

14．下面对所学植物的知识归纳正确的是（　　）

	A．	吊兰、梨树、菠菜都是草本植物
	B．	松树、杨树、月季都是灌木植物
	C．	番茄、马铃薯、藕所食部分都是植物的果实
	D．	白菜、菠菜、洋白菜所食用部分都是植物的叶

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