调查时首先要明确调查 和调查 ，制订合理的 ，有时候调查范围很大，不可能逐个调查，需要选取一部分调查对象做 ，整个过程中要如实记录，对调查结果要进行整理和分析，有时要用 方法进行统计．

现在生存的每一种生物，其形态．结构和生活习性都与 相适应，同时，生物也会 和 着环境．

材料用具：10只鼠妇、长方型铁盒、潮湿的吸水纸或泥土、透明的玻璃、不透明的硬纸板（可以补充所需的材料和用具）

实验方法和步骤：

（1）先在长方形铁盒中放入 ．

（2）将鼠妇放在 处．

（3）将玻璃盖和纸板分别盖住盒子的一半，创造 和 两种环境．

（4）静置10分钟后，大多数鼠妇跑到 侧．

（5）根据实验结果，你得出的结论是 ．

阅读下列材料，并回答下列问题．

辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情的唱歌、跳舞．适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛．但如果鹿群大量增加，或人类过度的资源开发，都可能会破坏草原．

读完这段话，请你说出：

（1）影响草生存的非生物因素有哪些？

（2）影响草生存的生物因素有哪些？

（3）影响鹿群生存的生物因素有哪些？

细胞分化：在发育过程中，有些细胞各自具有了不同的 ，在形态、 上逐渐发生变化的过程。

组织：由形态相似， 和 相同的细胞联合在一起形成的 。人体的四种组织：上皮组织、 、神经组织、 。

器官：由不同的 按照一定的 结合在一起构成的。

系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成的。人体的八大系统：运动系统、 、呼吸系统、 、泌尿系统、 、内分泌系统、 。

绿色开花植物的六大器官：根、 、叶、 、 、果实 。

植物的组织： 、输导组织、 、分生组织。