10．元旦期间.小明和爸爸一同逛街购物.他们买了两块“烤地瓜 .下列对“地瓜的理解正确的是( )A．从结构层次上说.地瓜属于器官B．依形态结构不同分类.地瓜属于其他生物C．从生物体构成说.地瓜属于果——青夏教育精英家教网——

10．元旦期间，小明和爸爸一同逛街购物，他们买了两块“烤地瓜”，下列对“地瓜”的理解正确的是（　　）

	A．	从结构层次上说，地瓜属于器官
	B．	依形态结构不同分类，地瓜属于其他生物
	C．	从生物体构成说，地瓜属于果实
	D．	地瓜的结构层次中有系统

9．下列不是单细胞生物的是（　　）

8．如图是植物细胞由外向内的概念图，下列描述错误的是（　　）

	A．	A表示细胞膜		B．	a表示“能够控制物质进出细胞”
	C．	B表示细胞质		D．	C表示细胞核

7．观察和实验是科学探究的基本方法，下列有关叙述不正确的是（　　）

	A．	观察菠菜叶细胞切片时，视野中看到边缘较黑、中间较亮的圆形结构，判断是气泡
	B．	观察时，两眼注视目镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本为止
	C．	对观察材料染色时，在盖玻片的一侧滴加染液，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
	D．	在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜

6．以下对“观察洋葱鳞片叶细胞实验”的总结论述中，正确的是（　　）

	A．	目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数
	B．	制作装片时，使用生理盐水的目的是保证细胞不变形
	C．	滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞，使其不能移动
	D．	显微镜视野中物像的移动方向与标本的移动方向相同

5．“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”．以下对此观点的理解，错误的是（　　）

	A．	强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
	B．	生物圈是地球上所有生物及其生活环境构成的统一整体
	C．	人类社会应该高速发展，但不能以破坏生态平衡为代价
	D．	围海造田可以促进经济发展，更能改善环境

4．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相似的是（　　）

	A．	蚯蚓活动使土壤更肥沃
	B．	变色龙的体色随环境颜色而变化
	C．	仙人掌的叶退化成针形
	D．	蜥蜴遇到敌害后，会主动断尾，然后伺机逃脱

3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”．下列有关理解不正确的是（　　）

	A．	体现了生物的生活需要营养这一特征
	B．	体现了物质循环和能量流动的方向
	C．	螳螂与蝉，黄雀与螳螂之间的关系是捕食关系
	D．	黄雀与蝉之间存在合作关系

如图甲、乙分别为张烨、李成两位同学设计的探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的两个实验装置，有关分析科学的是（　　）

	A．	甲装置探究的实验变量是水分
	B．	乙装置能探究“光对鼠妇生活的影响”
	C．	乙装置能探究“水分对鼠妇生活的影响”
	D．	甲装置探究“光对鼠妇生活的影响”不科学的地方是没有设计重复组

1．下列生物现象中，主要受温度因素影响的是（　　）

	A．	睡莲的花晚上闭合，早上开放
	B．	某高山山底处是常绿阔叶林，山顶处是草甸和草丛
	C．	大雨过后，蚯蚓爬到地面上
	D．	山上的旗形树，树冠像一面旗帜

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