Question

【题目】某生物兴趣小组在做“酸雨对生物的影响”的探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？并作出了假设：酸雨使种子不能萌发。于是，他们设计了如下实验方案：

①配制“模拟酸雨”。

②在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放上10粒正常的大豆种子。

③在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。

④每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。

⑤观察大豆种子的发芽状况。

请分析回答：

（1）一般用_______________配制“模拟酸雨”。

（2）教材中说：模拟酸雨的PH值应控制在4，但有的同学说应控制在3或2，这样实验现象更明显，你认为该同学的说法科学吗？________。为什么？____________________________。

（3）本实验存在明显的不足，请指出。__________________________（答出1点即可）。

Answer 1

【答案】 醋和清水 不科学 PH为4更接近真实酸雨，说服力强 大豆种子10粒太少，应取100粒；没有设置对照实验等

【解析】（1）模拟研究酸雨对生物的影响的实验中，可以向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。
（2）酸雨的真实PH为4，所以在应该把“酸雨”的PH控制在4，这样更有说服力。
（3）本实验存在两个明显的不足：1、实验用的种子数量太少，偶然性太大，应该选择100粒；2、要设置对照实验，才有说服力。