题目内容
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:
(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,这种设计方法在实验中叫做______实验.
(3)把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是______.
(4)向叶片滴加碘液,是为检验______.用碘液处理后,未被遮盖的部分变成了蓝色,说明了叶片的这一部分内有______形成.
(5)这个实验的结论是______.
(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是______.
(2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,这种设计方法在实验中叫做______实验.
(3)把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是______.
(4)向叶片滴加碘液,是为检验______.用碘液处理后,未被遮盖的部分变成了蓝色,说明了叶片的这一部分内有______形成.
(5)这个实验的结论是______.
(1)实验前要将天竺葵放到黑暗片一昼夜,目的是除去叶片内原有的淀粉,如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果就会不明显,为了排除原有淀粉的干扰,放到黑暗片一昼夜,天竺葵不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗淀粉,原来的淀粉消耗完后,就不会干扰实验,使实验结果更加明显.
(2)在实验的时候,把叶片的上、下两面遮盖起来的目的是让这部分叶片不能见到光,这样遮盖部分与未遮盖部分就形成了对照组,唯一的变量就是光.
(3)将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是:脱色,溶解叶片中的叶绿素便于观察.
(4)根据淀粉有遇碘变蓝的特性,见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉.
(5)得出结论:绿叶只有在光下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物.
故答案为:
(1)将细胞中的淀粉完全分解,消耗掉. (2)对比或对照. (3)将叶片中的叶绿素溶解于酒精中.
(4)叶片中是否有淀粉生成.淀粉.
(5)叶片在光下能够进行光合作用,产生淀粉.
(2)在实验的时候,把叶片的上、下两面遮盖起来的目的是让这部分叶片不能见到光,这样遮盖部分与未遮盖部分就形成了对照组,唯一的变量就是光.
(3)将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是:脱色,溶解叶片中的叶绿素便于观察.
(4)根据淀粉有遇碘变蓝的特性,见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉.
(5)得出结论:绿叶只有在光下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物.
故答案为:
(1)将细胞中的淀粉完全分解,消耗掉. (2)对比或对照. (3)将叶片中的叶绿素溶解于酒精中.
(4)叶片中是否有淀粉生成.淀粉.
(5)叶片在光下能够进行光合作用,产生淀粉.
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