题目内容
16．将一株白菜浸泡在盐水中，结果此株白菜萎焉，细胞死亡．白菜死亡的原因（ ）| A． | 细胞失水过多 | B． | 细胞吸水过多，破裂 | ||
| C． | 盐使细胞中毒，死亡 | D． | 缺乏营养物质 |
分析 植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．
解答 解：将一株白菜浸泡在盐水中，由于盐水溶液的浓度大于白菜根毛细胞液的浓度，白菜细胞不能吸水，反而会大量失水，最后导致白菜细胞失水过多而死亡．
故选：A．
点评 掌握了细胞吸水失水的原理即可解答本题．
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7．观察图中动物的外部形态结构，属于昆虫的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
11．下列动物中，不属于哺乳动物的一组是（ ）
| A． | 家鸽和鹅 | B． | 鲸和家兔 | C． | 猫和狗 | D． | 狮和家鼠 |
1．普利斯特利实验发现B钟罩内的小鼠却可存活较长时间，原因是光合作用产生了（ ）
| A． | 二氧化碳 | B． | 氧气 | C． | 有机物 | D． | 能量 |
5．甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ）
| A． | 先天性行为 | B． | 偶然行为 | C． | 取食行为 | D． | 学习行为 |
13．为了探究细菌对植物遗体的分解作用，某小组准备了6份相同的树叶，并在实验过程中添加蒸馏水，使树叶保持湿润，同学们还设计了3种实验方案，如下表：
（1）以上三种实验方案都有甲、乙两组，目的是为了做对照实验．
（2）有的方案中，需要在实验前进行高温处理，目的是为了杀菌．
（3）在上述方案中，“方案三”更能说明问题．
| 实验前的处理 | 甲组 | 乙组 | |
| 方案一 | 甲、乙两组均在常温条件下 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下 （暴露在空气中） |
| 方案二 | 甲组在常温条件下，乙组进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下 （暴露在空气中） |
| 方案三 | 甲、乙两组都进行高温处理 | 放在无菌条件下 | 在树叶上放上准备好的细菌后放在无菌条件下 |
（2）有的方案中，需要在实验前进行高温处理，目的是为了杀菌．
（3）在上述方案中，“方案三”更能说明问题．