题目内容

分析两则资料，回答问题．
流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的传染病，易通过飞沫、空气传播，接种流感疫苗是预防流感的方式之一．近年来，城市白领、学生等人群流感病例有上升趋势，与熬夜、压力过大等因素降低身体免疫力有关．
（1）流感病毒没有细胞结构，由

外壳和内部的遗传物质组成．
（2）流感传播途径是

，具有高度传染性．
（3）城市白领、学生的流感病例上升，与身体

降低有关．接种疫苗预防流感的免疫方式属于

．（选填：特异性免疫/非特异性免疫）
今年三、四月间，我市多次出现“南风天”，空气温暖且湿度大，食品、衣物、家具等易发霉．据报道，皮肤病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加．
（4）这段时间食品等易发霉，主要是因为具备有利于细菌、真菌生存的条件，如

、

等．
（5）

和呼吸道黏膜有防御病原体的作用，属于人体免疫的第一道防线．

分析：此题考查病毒的形态结构、细菌和真菌的分布、传染病的预防措施等知识，分析题意据此答题．

解答：解：（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
（2）播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，流感就可以通过空气和飞沫进行传播．
（3）免疫力是人体自身的防御机制，是人体识别和消灭外来侵入的任何异物（病毒、细菌等）；处理衰老、损伤、死亡、变性的自身细胞以及识别和处理体内突变细胞和病毒感染细胞的能力．免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫．如题中的城市白领、学生的流感病例上升，与身体免疫力降低有关．接种疫苗，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫．
（4）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．夏天温度较高、空气湿度较大，适合细菌真菌繁殖，食物含有较丰富的有机物和水分，适合细菌真菌的生长和繁殖．因此夏天食物易发霉，易变质．
（5）第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用．
故答案为：（1）蛋白质；（2）飞沫、空气传播；（3）免疫力；特异性免疫；（4）适宜的温度；一定的水分；（5）皮肤

点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只要基础扎实就能灵活答题．

练习册系列答案

相关题目

分析下面两则资料，回答有关问题．
资料1：美国的生态学家林德曼在1942年曾描述了这样一个场景：这是一个风和日丽的春天，一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜，冷不防背后划过一道绿色光影，转眼间，蝴蝶已在螳螂的绿色大刀之下奄奄一息．螳螂正要品尝美餐，一只蛤蟆出其不意吐射长舌，一下子把它卷入口中．蛤蟆还没来得及吞咽螳螂，悄悄爬到近旁的蛇猛地一窜，准确无误地一口咬住蛤蟆．正在这时，盘旋天空的鹰一个猛子扎下去，用利爪紧紧攫住蛇．这种现象在自然界中司空见惯．
资料2：三色堇依赖熊蜂传粉，因而三色堇的兴衰与熊蜂有密切关系．奇妙的是熊蜂的多少又取决于田鼠的数量，因为田鼠在吃蜂蜜时会破坏蜂房，而田鼠的数量又与猫有密切关系．猫多则鼠少，鼠少则蜂多，蜂多则草盛．所以猫多，三色堇也多．看起来毫不相干的猫与三色堇，却盛衰依存，祸福倚伏．
（1）两则资料所描述的是同一主题，这个主题是什么？

生态系统中的食物链

（2）资料1和资料2中的各种生物之间的关系构成了生态系统中的

捕食

关系，请你用图解的形式描述两则资料中各生物间的关系．
资料1中各生物间的关系：

花→蝴蝶→螳螂→蛤蟆→蛇→鹰

资料2中各生物间的关系：

三色堇→蜜蜂→田鼠→猫

（3）请你就资料2中所说的现象对生态平衡发表你的看法．

在食物链中，当任何一种生物的数量发生变化时，必然会引起其他生物数量的变化，甚至会破坏生态平衡．因此我们应按生态规律办事．

．

科学探究是解决人类面临重大问题的手段，“非典”（SARS）发生后，科学工作者夜以继日地投入了探索病因的研究，目前，已取得了重大进展．请分析下列两则资料，回答有关问题：
资料A：①2月18日，国内权威机构宣布，找到了病原体为衣原体（介于细菌与病毒之间，细胞结构极为简单的生物）．②3月19日，香港中文大学宣布，病原体是一种副黏液病毒．③3月25日，美国疾控中心和香港大学宣布，病原体是冠状病毒．不久，世界卫生组织的多个实验室陆续找到了冠状病毒．④4月12日，广州呼吸疾病研究所和香港大学宣布，已分离出冠状病毒．⑤4月16日，世界卫生组织宣布，正式确认冠状病毒是引起“非典”的病原体，因为把病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内，发生了和人一样的非典型肺炎．
资料B：①5月23日深圳疾控中心与香港大学宣布，从果子狸体内分离出冠状病毒，基因测序表明，与人的SARS病毒有99%的同源性．②5月24日报道，农业部调查组从果子狸、蛇等动物体内检测到冠状病毒，基因序列与人的SARS病毒的基因完全一致．③专家指出：“非典”病毒来自野生动物．
（1）分析资料A，请你概括出他们在探究前会提出的共同问题是什么？他们先后宣布各自得出的结论，目的是什么？
（2）科学探究要讲究方法，用正确的方法，才有可能得出正确的结论，请你从资料A中指出最有说服力的方法是什么？分析资料A，你能感受到作为科学工作者，应该具备一种什么样的科学精神？
（3）若资料B的结论得到确认，对人类有何启示？请你从人与生物圈的关系上谈谈自己的看法．

分析两则资料，回答问题．
　流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的传染病，易通过飞沫、空气传播，接种流感疫苗是预防流感的方式之一．近年来，城市白领、学生等人群流感病例有上升趋势，与熬夜、压力过大等因素降低身体免疫力有关．
（1）流感病毒没有细胞结构，由外壳和内部的遗传物质组成．
（2）流感传播途径是，具有高度传染性．
（3）城市白领、学生的流感病例上升，与身体降低有关．接种疫苗预防流感的免疫方式属于．（选填：特异性免疫/非特异性免疫）
　今年三、四月间，我市多次出现“南风天”，空气温暖且湿度大，食品、衣物、家具等易发霉．据报道，皮肤病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加．
（4）这段时间食品等易发霉，主要是因为具备有利于细菌、真菌生存的条件，如、等．
（5）__和呼吸道黏膜有防御病原体的作用，属于人体免疫的第一道防线．

科学探究是解决人类面临重大问题的手段，“非典”(SARS)发生后，科学工作者夜以继日地投入了探索病因的研究，目前，已取得了重大进展。请分析下列两则资料，回答有关问题：

资料A：①2月18日，国内权威机构宣布，找到了病原体为衣原体(介于细菌与病毒之间，细胞结构极为简单的生物)。②3月19日，香港中文大学宣布，病原体是一种副黏液病毒。③3月25日，美国疾控中心和香港大学宣布，病原体是冠状病毒。不久，世界卫生组织的多个实验室陆续找到了冠状病毒。④4月12日，广州呼吸疾病研究所和香港大学宣布，已分离出冠状病毒。⑤4月16日，世界卫生组织宣布，正式确认冠状病毒是引起“非典”的病原体，因为把病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内，发生了和人一样的非典型肺炎。

资料B：①5月23日深圳疾控中心与香港大学宣布，从果子狸体内分离出冠状病毒，基因测序表明，与人的SARS病毒有99％的同源性。②5月24日报道，农业部调查组从果子狸、蛇等动物体内检测到冠状病毒，基因序列与人的SARS病毒的基因完全一致。③专家指出：“非典”病毒来自野生动物。

（1）分析资料A，请你概括出他们在探究前会提出的共同问题是什么?

（2）科学探究要讲究方法，用正确的方法，才有可能得出正确的结论，请你从资料A中指出最有说服力的方法是什么?

（3）分析资料A，你能感受到作为科学工作者，应该具备一种什么样的科学精神?

（4）若资料B的结论得到确认，对人类有何启示?请你从人与生物圈的关系上谈淡自己的看法。

①

②

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