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下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是:
A.阳光
B.水分
C.温度
D.空气
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B
沙漠中植物稀少的原因主要是干旱的环境。
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下列特征中,鸟类所特有的是:①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼
A.②⑤⑥
B.①②⑥
C.①③⑥
D.①②③
黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质——晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”。请分析回答:
(1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长。可见,影响水稻生长的非生物因素有____________________________。
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______________________________。
(3)“大米草—水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种。科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是_________多样性在农业生产上的应用。
(4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的___________中;完整的大米籽粒在结构层次上属于_________。
(5)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质。淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设,并设计探究实验加以证明。
你做出的假设是____________________________。
你的探究方案为(3分):
分析下列图片资料回答问题:
(1)图1说明了向日葵生长需要
。
(2)图2说明了
是作物生长的重要条件。
取两只大小相同的蝗虫,将甲蝗虫的头部浸没在水中,让乙蝗虫的头部向上,并将其胸、腹部浸没在水中,结果是
A.甲蝗虫先死
B.乙蝗虫先死亡
C.两只蝗虫同时死亡
D.两只蝗虫都不会死
下列实验不需要求平均值的是( )
A.测定某种食物中的能量
B.探究光对鼠妇的影响
C.探究馒头在口腔中的消化
D.探究植物对空气湿度的影响
生物兴趣小组的同学在探究生态因素在生态系统中的作用时,利用带有软木塞的锥形瓶、清水、河泥、金鱼藻、小鱼等实验材料和用具,进行了如下实验:
①将四个相同的锥形瓶编号A、B、C、D,并加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的金鱼藻;
③向A、B、C、D中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各一条,用软木塞塞住锥形瓶的瓶口;
④将A、B、C置于阳光下,D放在黑暗的环境中。
实验装置如右图,连续观察,记录实验现象。
实验结果如下表:
锥形瓶编号
A
B
C
D
瓶中金鱼生存时间(天)
3
11
25
2
请你利用所学生物知识,分析并回答下列问题:
1.在实验模拟的生态系统中,清水、阳光、温度、空气等属于
因素。
2.从生态系统的成分分析,清水和河泥中的细菌等微生物属于 __________
。
3.比较A、B的实验结果可知,金鱼藻可以进行
作用,释放氧气供金鱼呼吸。
4.比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活时间的长短与
和河泥有关。
5. A中的小鱼在没有金鱼藻和河泥的情况下,还比D中的小鱼存活时间长,其原因主要是: D中的金鱼藻
。
身长只有0.5~3毫米的跳蚤,它的跳跃高度是身长的100多倍。观察下图,你认为下列结构中与之运动方式相适应的结构是( )
A.身体分节
B.后肢发达
C.足两对
D.身体较小
同一品种荔枝的果实成熟期,海南的比福建早。造成这一差异的主要非生物因素是( )
A.光
B.温度
C.水
D.空气
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