题目内容

【题目】矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这中现象属于（　　）
A.进化
B.遗传
C.变异
D.环境影响

【答案】C
【解析】生物由低级到高级、由简单到复杂的发展过程称为进化；亲子代之间在性状上的相似性叫做遗传；矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这反映了生物的子代个体之间在性状上存在的差异，属于生物的变异现象；生物性状的表现受环境的影响，但环境对生物性状的影响不会遗传给下一代．
故选：C

练习册系列答案
相关题目

【题目】分析下列相关实验，回答问题：

（1）下面是探究（MA）对山茶花扦插枝条生根作用最适宜浓度范围的实验方案，实验操作如下：①取生长状况相近的山茶花枝条80条，剪成5~7cm，每条芽数相同；②将插条均分为8组分别用蒸馏水和浓度为100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L的NAA溶液处理8~12小时；③将处理过的插条下端浸在清水中，置于相同且适宣温度条件下培养，观察并记录每组枝条的生根数，取平均值，并将相关数据绘成如图曲线。根据实验回答下列问题：

①实验的变量是________，每组取枝条生根数平均值目的是________________。

②从图中可以看出，促进插条生根的最适MA浓度是________mg·L-1。

③据图中数据描述NAA浓度与插条生根数的关系________。

（2）将大小、体重和活跃程度相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦千，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙同时放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）。

①呼吸频率由快到慢的顺序是________________________。

②丙青蛙在实验中的作用是________________，三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是____________

③通过实验，我们知道青蛙的呼吸器官是________________。

【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

【题目】下列哪项不是单细胞生物（　　）
A.大肠杆菌
B.水绵
C.衣藻
D.酵母菌

【题目】在观察、比较洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的结构时，可知前者比后者多（　　）
A.线粒体 叶绿体 液泡
B.细胞壁 叶绿体 液泡
C.细胞壁 液泡
D.细胞壁 叶绿体

【题目】呼吸道不仅保证了气体的畅通，还使到达肺部的气体变得清洁、温暖和湿润

【题目】如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：

（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是____，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个____（填写结构名称）的发育阶段。

（2）图D为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有______（填代号）；具有b结构的另一个生物类群是______；菜豆种子结构中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是______。

（3）对比ABCDE，图F所示繁殖方式成功的关键是__________。若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是________。

（4）对比ABCDE，图E在生殖发育方面的主要特征是________。

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是_____，然后将 甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是_____装置中的叶片。此实验现象可以证明_____是光合作用的原料。

（2）设置甲装置是为了跟乙装置形成_____，如果甲装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，甲装置必须放在_____环境中，其目的是防止植物进行_____。

（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的_____，水分是通过叶片上的_____散失的。

【题目】在呼吸作用过程中，下列哪个现象不出现（　　）

A.消耗氧气B.释放热量

C.耗用食物D.热能转化为化学能

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