题目内容
【题目】下表为“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题（其他外界条件适宜）。
培养皿 | A | B | C | D |
种子数量 | 10 | 10 | 10 | 10 |
温度 | 20℃ | 20℃ | 10℃ | 20℃ |
干湿状况 | 少量水 | 无水 | 少量水 | 将种子淹没的水 |
（1）用A和B进行对照，所探究的问题是________________________？作出的假设是___________________________。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应该用__和___两瓶做对照实验。
（3）如果严格按上表的实验条件进行试验，用于实验的种子最终都没有萌发，问题最有可能出自____________________。
（4）实验用的种子不能只用一粒的目的是______________。
【答案】 水对种子的萌发有影响吗 对种子的萌发有影响 A C 种子自身（种子萌发的内部条件） 减少实验的偶然性使结果更准确
【解析】试题分析：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质；（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，据此答题。
（1）A号瓶与B号瓶除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，所探究的问题是探究水对种子的萌发有影响吗？根据提出的问题，可作出的假设是：水对种子的萌发有影响；（2）要探究温度对种子萌发的影响，就要以温度为变量设置对照实验，表中A与C除温度不同外其它条件都相同，是以温度为变量形成的对照实验；（3）种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即没有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质或处于休眠期；（4）一粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性，因此，实验用的种子不能只用一粒的目的是：减少实验的偶然性使结果更准确。
【题目】盛夏，吃剩的饭菜不放入冰箱，很快其表面会长出“黑毛”——霉菌，而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上。进行观察记录结果如下。请你完成下列内容：
组别 | 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 餐桌上 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满霉菌 |
B | 冰箱里 | 没有发霉 | 没有霉菌 | 没有发霉 | 有少量发霉 | 霉菌增多 |
（1）请你针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”作出假设：。
（2）该实验中的变量是。设计A、B两组实验的目的是。像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除一种条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，叫做实验。
（3）分析实验现象，得出的结论是：。
【题目】某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是
位置 | 鼠妇 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 10只 | 阴暗 | 20℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 10只 | 明亮 | 30℃ | 适宜 |
A.左右两侧都应保持阴暗
B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象
C.左右两侧都应保持30℃
D.减少左侧土壤的湿度