题目内容
【题目】关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是( )
A. 胚胎发育的主要场所是子宫
B. 胎儿和母体交换物质的结构是胚盘
C. 青春期出现明显的第二性征
D. 生殖器官的发育和成熟是青春期最突出的特征
【答案】D
【解析】胚胎发育的主要场所是子宫,A正确。
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,B正确。
进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,C正确。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,D错误。
【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。分析并回答下列问题。
分组 | 第一次处理 | 第二次处理 | ? | ||||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | ||||
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 无病症 | |||
乙组绵羊 | 不注射任何病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 有病症 | |||
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(1)甲组绵羊在第二次注射活性病菌后没有发病,是因为这些绵羊在脱毒病菌的刺激下产生了___,这种免疫称为__________________。?
(2)乙组绵羊在实验中的作用是________。?
(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的_____(填“甲”或“乙”)组。?
(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,在传染病暴发时期,各个国家对进口物品进行严格的病毒学检疫,采取这一措施属于_________________________。
【题目】实验探究题
利用4m2红、绿、白3种颜色的纸板各一块,数量相等、活力相近的绿蝗虫3组(每组30只),家鸡3组(每组1只)这些材料设计一个生物与环境关系的模拟实验,并进行分析。
(1)提出问题:什么环境中的绿蝗虫不易被鸡发现?
(2)作出假设:_____。
(3)设计实验方案:①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白三种颜色的纸板上。②每隔2分钟统计蝗虫剩余的_____,共统计10分钟,统计结果假设如下表。
环境 时间 | 2分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 10分钟 |
红色 | 28 | 20 | 11 | 5 | 2 |
绿色 | 30 | 29 | 28 | 28 | 27 |
白色 | 29 | 20 | 12 | 5 | 1 |
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(4)实验结果:_____。
(5)不同的环境颜色是本次实验中的_____。
(6)结果绿蝗虫的身体呈绿色,这是一种保护色,是自然选择的结果。
(7)结论:生物可以_____。
【题目】无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式,无土栽培的核心是营养液。为了探究不同营养液对植物叶绿素含量的影响,选择长势均匀的30株苣苔幼苗,随机分成3组,每组10株,栽植在10cm×15cm塑料盆中,缓苗2周后用世界通用的3种营养液进行浇灌,以后每7天浇灌1次。实验记录数据如下表所示:
3种营养液对苣苔中叶绿素含量的影响(以下数据由叶绿素仪测量)
营养液 | 苣苔叶绿素含量 | ||||||
8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | |
配方1 | 39.5 | 47.4 | 59.4 | 61.3 | 65.6 | 70.5 | 70.7 |
配方2 | 40.5 | 47.4 | 53.7 | 58.3 | 63.2 | 67.6 | 68.1 |
配方3 | 39.2 | 49.4 | 54.3 | 58.6 | 61.4 | 67.2 | 67.1 |
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根据上述实验,分析并回答下列问题:
(1)叶绿体中的叶绿素只有在_________下形成。
(2)三种营养液配方为苣苔生活提供所需要的无机盐最多的是含氮、磷和________。
(3)本实验探究的问题是_____________________,实验变量是________。
(4)选择长势均匀的30株苣苔幼苗,随机分成3组,每组10株,目的是_________。
(5)通过上表数据可知,在整个生长期表现较好的营养液是________。实验的结论是____________。