题目内容

【题目】消化系统中不与食物接触的器官是（ ）

A. 胃 B. 小肠

C. 肝脏 D. 食道

【答案】C

【解析】试题分析：ABD、胃、食道、小肠属于消化道，是食物经过的通道，ABD错误；

C、肝脏是大消化腺，其分泌的胆汁经导管流入肠，对辅助消化，但食物不会经过肝脏，C正确。

练习册系列答案
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【题目】显微镜是探索微观世界的工具．

（1）如图未标出具体名称的部件：③是___．

（2）显微镜的正确使用顺序是：取镜和安装、___、观察．

（3）若所用的目镜为10×，物镜为10×，则该显微镜对标本的放大倍数为___倍．

兰兰观察了多种材料：洋葱鳞片叶表皮细胞、洋葱根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织细胞等等，深刻认识到：

（4）除病毒外，___是生物体结构和功能的基本单位．

（5）动植物细胞虽然形态不同，基本结构是一样的，都有细胞膜、细胞质和___．

（6）植物细胞与动物细胞相比特有的结构是：___，叶绿体和液泡．

（7）细胞分裂过程中，细胞中的遗传物质经过___而数量倍增．

【题目】下列措施应用蒸腾作用原理的是

A. 合理施肥 B. 幼苗带土移栽

C. 合理密植 D. 移栽时去除部分枝叶

【题目】如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①②为相关气体，A为细胞内相关细胞结构．请回答下列问题．

（1）在叶绿体中进行的生理活动是作用，①代表的气体为 ， ②代表的气体为 ．
（2）A代表的细胞器是 ， 该处进行的生理活动为作用．该生理活动能（填“合成”或“分解”）有机物，（填“贮存”或“释放”）能量．
（3）如图所示①②相关气体进出植物叶片的门户是 ．
（4）绿色植物光合作用的主要器官是 ．

【题目】多细胞生物体是由受精卵的发育而成．请完成下面概念图并回答：

（1）请写出概念图中的字母代表的含义：A_____，C_____，D_____，E_____

（2）生物的发育过程中通过_____可以使细胞数目增多，而_____可以形成不同类型的组织．

（3）动物体与植物体的结构层次的主要差别是_____．

【题目】小刚在2017年丰南区初中生物实验操作考试中抽到实验﹣制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验，如图1表示他制作过程中的部分步骤，请据图回答：

（1）图1中，制作临时装片正确的操作顺序是_____（用图中序号表示），在步骤②的操作过程中，小刚同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的_____，在用显微镜观察的过程中发现此细胞与叶肉细胞相比缺少的结构是_____．

（2）步骤④和⑤滴加的液体分别是_____和_____，在完成步骤⑤后，细胞中颜色最深的结构是_____．

（3）小刚在观察时视野中出现了较多的气泡，是由于图1中所示的步骤_____（填序号）操作不当引起的，正确的操作过程应该是_____．

（4）如图2是显微镜的4个镜头，小刚欲使视野中出现的细胞数目最多，应选用的镜头组合是_____（填序号），此时视野是最_____（亮、暗）

（5）若观察的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更清晰，可略转动显微镜的_____进行调节．

（6）小刚同学若想观察血液中的红细胞，制成的玻片标本类型是_____．

【题目】请根据如图装置回答问题．

（1）甲装置可以用来验证光合作用是否有_____产生，此装置必须放在_____环境中．若实验成功，当打开导气管的管塞，将_____的火柴放在管口时，可以看到_____．

（2）乙装置可以用来验证_____作用，但此装置有一个错误，应修改为_____．

（3）丙装置可以用来验证光合作用需要_____，此实验中氢氧化钠溶液的作用是_____．

（4）丁装置可以用来验证_____．

【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是

A．光 B．水 C．温度 D．湿度

【题目】自从出现有性生殖后，生物进化的速度加快了，这是因为（ ）

①有性生殖产生的后代具有更大的活力和变异性

②有性生殖的繁殖速度比无性生殖快

③有性生殖可以让两个不同物种的个体杂交，产生新物种

④最适者能找到更多的有性生殖的机会，因而使有利变异得到遗传

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①②

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