题目内容

11．下列生物中不属于单细胞生物的是（　　）
A．水绵B．变形虫C．衣藻D．草履虫

分析 生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成．

解答 解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等．水绵是多细胞藻类植物．
故选：A．

点评 掌握课本对单细胞生物的举例．

练习册系列答案
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1．夏季移栽植物时，常常选择在清晨或傍晚，而且要注意遮阳和剪去部分叶片，这主要是为了（　　）
A．减少植物吸收水分和无机盐B．减少植物的营养损失
C．降低植物的呼吸作用D．降低植物的蒸腾作用散失的水分
2．根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答问题
（1）使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，正确的操作顺序是ABDCE（用字母排序）．
A．取镜和安放　B．对光　C．观察　D．放置玻片标本　E．整理实验台
（2）用显微镜观察时，若光线比较暗，应选用凹面（选填“平面”或“凹面”）反光镜．
（3）换用高倍物镜后，发现物象不够清晰，应转动细准焦螺旋进行调节．
（4）要从视野乙转到视野丙，应将装片向左上方（选填“右下方”或“左上方”）移动．
（5）某台显微镜配备的目镜有5×、10×，物镜有10×、40×，该显微镜最大的放大倍数是400倍．
（6）制作人口腔上皮细胞临时装片，首先在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水，再进行取样．用稀碘液染色后，在显微镜下可观察到细胞内被染成深色的结构是细胞核．
（7）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的2个结构是细胞壁、液泡．
19．炎热的夏季，植物的叶片不会因为炙热的阳光暴晒而被灼伤，因为（　　）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用
6．七年级的学生小明选用一棵银边天竺葵（叶片边缘的银边处的叶肉细胞中不含叶绿体）做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？
（1）实验过程中正确的实验步骤是f→b→g→e→c→a→c→d（或f→b→g→e→c→a→d）．
a．向叶片上滴加碘液　b．将叶片的C处进行遮光处理　c．用清水漂洗　d．观察颜色变化    e．用酒精脱色　f．放在黑暗处一昼夜　g．阳光下照射3-4小时
（2）经上述实验向叶片上滴加碘液后，图中C处遮光部分的颜色是没变蓝（或黄白色），原因是没有进行光合作用，没有淀粉生成．图中B处（未遮光）颜色是变蓝，原因是进行光合作用，合成了淀粉．图中A处（银边，未遮光）的颜色没有变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件．
16．植物体需要的无机盐中，哪项不是需要量最多的（　　）
A．含铁的无机盐B．含钾的无机盐C．含磷的无机盐D．含氮的无机盐
3．下列有关染色体、DNA、基因的叙述，错误的是（　　）
A．每条染色体中有一个DNA分子B．每条染色体中有多个DNA分子
C．每个DNA分子上有多个基因D．基因控制生物的性状
20．一次施肥过多，导致植物“烧苗”而死亡，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（　　）
A．细胞液浓度小于土壤溶液浓度
B．细胞液浓度等于土壤溶液浓度
C．细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D．细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度
1．生物多样性的内涵非常丰富，它不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．

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