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动物通过学习行为提高了适应环境的能力。
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试题分析:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,动物通过后天的学习,大大提高了适应复杂环境的能力
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蜘蛛结网是学习行为。
不属于动物行为的一项是
A猫静伏在老鼠出没的洞口
B.变色龙体色由褐色变成绿色
C.母兔生下的小兔有黑兔和白兔
D.蝙蝠白天栖息于岩壁上
“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同
A.母鸡下蛋
B.鲤鱼跳龙门
C.蝙蝠捕捉蚊子
D.海豚戏水
请阅读下面的材料,并回答有关问题(10分)
材料一:草原上,有几只雌狮联合起来,冲散了斑马群,然后对准一只落群的斑马猛追过去,斑马拼命奔跑,还是没有逃脱厄运。
材料二:一只狗一边走一边撒尿,作为标记。
材料三:很多鸟类的雄性个体有着漂亮的羽毛吸引雌性,大自然中鹿类的雄性个体有大而分叉的角。
(1)雌狮的行为属于动物的
行为。(1分)
(2)狗一路走一路撒尿的行为是为了返回作路线标识吗?请说明理由(3分)
(3)漂亮的羽毛和角对动物的繁殖有什么意义?对这些动物的个体生存有什么不利的地方?(6分)
孔雀开屏这种行为属于 ( )
A.繁殖行为
B.防御行为
C.取食行为
D.社会行为
金龟子(一种昆虫)遇到敌害时会假死,这是动物的防御行为。
“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的( )
A.节律行为,防御行为
B.生殖行为,生殖行为
C.防御行为,生殖行为
D.防御行为,防御行为
关于动物先天性行为的叙述,错误的是
A.见于所有动物
B.生来就有的行为
C.是可遗传的
D.在同种动物的不同个性间有不同表现
关 闭
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