题目内容

【题目】“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”提示了生物间的关系;请写出与此有关的一条食物链:;影响生物生活的非生物因素有等。除了以外,生物都是由构成的。

【答案】吃与被吃;海藻→虾米→小鱼→大鱼;阳光;温度;水;病毒;细胞
【解析】解:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”都是为了获取食物维持生存,因此这句话包含着生物间的捕食关系,如“螳螂捕蝉,黄雀在后”, 与此有关的一条食物链:海藻→虾米→小鱼→大鱼;影响生物生活的非生物因素有阳光、温度、水等.除了病毒以外,生物都是由细胞构成的.
所以答案是:吃与被吃;海藻→虾米→小鱼→大鱼;阳光;温度;水;病毒;细胞.

【考点精析】通过灵活运用生物的特征和生物对环境的适应和影响,掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外);适应:现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式.影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】土豆又名马铃薯,是一种高产、适应性广的农作物。大米、小麦和玉米提供的营养成分,它都能提供,甚至更为优越。而土豆淀粉中有一部分抗性淀粉,难以被消化吸收,比精米白面更加健康。另外,大米和小麦的蛋白质在氨基酸组成上与人体需求相差较大,而土豆蛋白的氨基酸组成就要好得多,可以作为“优质蛋白” 的来源。此外,土豆中含有相当多的钾和多种维生素。因此国家把马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。

培育抗病虫害、高产、高品质的马铃薯的育种基本过程是:先行杂交育种获得具有优质性状的块茎作为种薯,然后用整薯进行小面积种植,在出苗后用扦插的方法繁殖大量幼苗,收获种薯。将上一年筛选出来的优质种薯播种于田间,第五年,用上一年收获的健康种薯作为生产用的种薯,进行推广种植。

(1)马铃薯贮藏淀粉、蛋白质等营养物质的器官是块茎,判断它不是块根的依据是它具有______

(2) 马铃薯的杂交育种属于有性生殖,具体操作过程是:开花前将母本的 ______去掉,然后蘸取父本的花粉涂在母本的柱头上。

(3) 要培育高产的品种,可利用激光、射线、药物等处理萌发的马铃薯幼苗,诱发其基因发生改变,导致性状发生改变,并从中选育优良品种。变异后的性状______(一定是、一定不是、不一定是)高产性状。

(4)当选育出优良品种后,采用播种块茎的方法推广种殖,这个过程属于无性生殖, 其优点是______

(5)淀粉在人体内被消化吸收运输到组织细胞内代谢的最终产物是____________

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