题目内容
【题目】如图是地球上碳循环图解,请据图回答问题:
(1)大气中的碳元素进入生物成分体内,主要是通过绿色植物的___________实现的。
(2)碳在生物和无机环境之间循环是以___________的形式进行的。碳元素在生物之间的传递,主要靠_________和__________,传递形式为___________。
(3)物质循环的特点:反复循环和___________性。
(4)大气中CO2的来源有微生物的分解作用、各种生物的___________作用及工厂、汽车等的排放。
【答案】光合作用二氧化碳食物链食物网有机物全球性呼吸
【解析】
植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物,二氧化碳进入有机(生物)环境,植物通过呼吸作用和动物的呼吸作用产生二氧化碳,使碳元素由生物体进入无机环境。碳元素在生物体内以有机物的形式存在。生态系统中的物质和能量是能过食物链和食物网进行传递的,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,物质循环的特点:反复循环和全球性。
(1)光合作用能够将二氧化碳和水合成有机物,因此,大气中的碳元素进入生物成分体内,主要是通过绿色植物的光合作用实现的。
(2)大气中的碳元素通过绿色植物的光合作用进入生物体内,然后又通过消费者的呼吸作用、分解者的分解作用和燃烧,碳以二氧化碳的形式进入大气中,然后又通过绿色植物的光合作用进入生物体内,这样周而复始,形成了碳循环。因此,碳在生物和无机环境之间循环是以二氧化碳的形式进行的。碳元素在生物之间的传递,主要靠食物链和食物网,生物之间形成吃与被吃的关系,传递形式为有机物,通过捕食在生物之间传递。
(3)物质循环的特点:反复循环和全球性,通过食物链和食物网在全球进行反复循环。
(4)据图可知,大气中CO2的来源有微生物的分解作用、各种生物的呼吸作用及工厂、汽车等的排放。要维持好大气的碳氧平衡势在必行,最有效的措施就是植树造林。
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【题目】水稻最早种植于中国,也是我国最主要的粮食作物。
(1)水稻叶片通过____________作用合成的有机物,储存在由受精极核发育成的________________中,它是水稻籽粒(如下图)的主要食用部分。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 |
处理 | ? | 升高温度,常规二氧化碳浓度 | 升高温度,升高二氧化碳浓度 |
产量(kg/hm2) | 6697 | 7585 | 7477 |
(2)有科研人员探究了温度和二氧化碳浓度对水稻产量的影响,结果见上表。
①第1组作为对照,“?”处的处理应该为___________温度和常规二氧化碳浓度。实验过程中,需将光照强度控制在____________(较低/适宜/较高)范围内
②比较______________两组实验结果,发现在升高温度的基础上再升高二氧化碳浓度,对水稻产量的增加并无贡献。
(3)水稻生长依次经过分蘖期、拔节期、抽穗期和灌浆期。科硏人员继续硏究了常规温度下,不同二氧化碳浓度对水稻叶片光合作用速率的影响,实验结果如下:
①水稻叶片的光合作用速率,可以通过测定单位面积的叶片,在单位时间内吸收二氧化碳的量或释放______________的量获得。
②根据实验结果得出:水稻生长前期,较高二氧化碳浓度可以促进叶片的光合作用速率,但是,随着水稻生长时间的延长,较高二氧化碳浓度对叶片光合作用速率的促进作用逐渐________________。