[题目]施肥是给植物的生长提供( )A. 无机盐 B. 水 C. 有机物 D. 氧气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】施肥是给植物的生长提供（　　）

A. 无机盐 B. 水 C. 有机物 D. 氧气

【答案】A

【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。所以施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐。

练习册系列答案

相关题目

【题目】如图为心脏结构示意图，下列相关说法正确的是（）

A. ①是肺静脉，内流动脉血

B. ④是左心室，④⑥之间没有瓣膜

C. ②③之间有房室瓣，血液只能从②流向③

D. ⑤⑥是上、下腔静脉，内流静脉血：

【题目】“用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（如图）：

（1）文字反射来的光线进人眼球内，在视网膜上形成物像前，依次经过的眼球结构是_____，若长时间近距离看书，就会导致晶状体的曲度_____，或眼球的前后径_____，使物像落在视网膜前方形成近视。

（2）书面文字在视觉中枢形成视觉后，经由大脑的理解，并有感情地读出文字需要通过我们_____（填“吸气”或“呼气”）时，气流引起_____的振动来实现的。

（3）读书产生的声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激_____内的听觉感受器、产生神经冲动，沿相关神经传递到大脑皮层的_____形成听觉。

（4）作品中的情节让我们感同身受，情绪跌宕起伏，这种反应属于_____反射，这个过程需要我们大脑皮层中_____中枢的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。

【题目】下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序是

A. ③②④①⑤ B. ①②③④⑤ C. ③②①④⑤ D. ②③①④⑤

【题目】与传统施肥相比，给植物打针输液的施肥方法所具有的优势不包括（　　）

A. 见效迅速、高效低耗 B. 提高了水、肥的利用率

C. 减少对环境的污染 D. 能改良土壤，肥效持久

【题目】如表为科学家通过研究“水体pH值对水生动物能否存活”获得的信息（“√”表示能够存活，“×”表示不能存活）。某兴趣小组的同学根据表中信息，作出了如下几种判断，其中错误的是（　　）

	6.5～7.0	6.0～6.5	4.5～6.0	3.0～4.5
溪红点鲑	√	√	×	×
小口黑鲈	√	√	×	×
黑头呆鱼	√	×	×	×
牛蛙胚胎	√	√	√	×
小龙虾	√	√	×	×

A. 该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响

B. 上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大

C. 水体pH为3.0～4.5时，最适合这些生物生存

D. 水体pH发生变化可能是由酸雨造成的

【题目】如图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述，正确的是（　　）

A. 图中虚线表示体循环途径，实线表示肺循环途径

B. 当血液流经①时，血红蛋白与氧分离

C. 左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血

D. 当血液流经②后，血液由暗红色变成鲜红色

【题目】关于青蛙、蟾蜍等两栖动物的特征不正确的是（　　）

A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 成体营水陆两栖生活

C. 卵生，体温恒定 D. 变态发育

【题目】小薇热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验，下面是她的探究过程。

（1）小薇为了验证植物在光下也进行呼吸作用。她先是用矿泉水瓶制作了如图一所示的试验装置，培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，然后将装置甲放在光下，1小时后将装置甲内气体通入澄清的石灰水，观察到_____，实验验证成功。如你选择装置乙进行验证，也会成功吗？请解释：_____。

（2）小薇整理笔记时，绘制了24小时菠菜叶肉细胞释放和吸收二氧化碳的曲线图（图二）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的示意图（图三），图二中植物叶片一天积累有机物最多的时刻是曲线上的_____点：菠菜处在图二中C点时，对应的图三中箭头_____（填数字）表示的过程不出现。

试题分类