题目内容

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（　　）
A．水B．光C．氧气D．土壤
B

试题分析：试验结果是：叶片的见光部分滴加碘液后变蓝色，说明进行了光合作用，产生了淀粉；被黑纸遮盖的部分滴加碘液后没有变蓝色，说明没有进行光合作用产生淀粉，对比见光部分与遮光部分的实验结果可知：光合作用的条件是光．
故选：B
练习册系列答案
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阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有（　　）
A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．以上都不对
下列在农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）
A．移栽树苗时，根部带有小块土坨
B．播种玉米时，要保持适当的间距
C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表
D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片
生物活动小组为了探究玉米的光合作用，设计了甲图所示3个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同，请回答问题。(10分)

1)实验前应对玉米幼苗进行   处理，以耗尽叶片中原有的淀粉。
2)取甲图各装置中的叶片放人乙图所示装置中进行水浴加热，[ ]烧杯中的液体会变绿，因为叶片中的   溶解在酒精里。
3)脱色并清洗后，滴人   ，看到甲图[  ]号装置中取出的叶片变蓝。
4)这三个装置可以形成   组对照实验。为了证明植物的光合作用需要二氧化碳，应选择[ ]和[ ]两个装置。
5)将①、②两套装置放在光下一段时间，发现培养液都   (填“减少”或“增加”)了，植物所吸收的水分主要用于   作用。
某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题。

（1）步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了_____。
（2）在步骤④中，对叶片脱色用的是______________。
（3）该实验中，叶片的b 、c两处形成了相互对照，其变量是_______。
（4）步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要______________。
下图所示的四个装置中，设计不合理的是

A               B              C                  D
“吐鲁番的葡萄哈密瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱”。新疆水果之所以又大又甜，主要原因是 
A．土壤肥沃B．昼夜温差大C．水分充足D．空气清新
请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：

（1）甲装置可以用来探究植物的              。
（2）乙装置验证的是植物                       。
（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是        。
（4）丁装置可以用来验证：光合作用产生           。
（8分）自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对予其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用。请结合所学知识，分析图表回答问题：

(1)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的，光合作用的场所是       ，该结构主要集中在叶片的[  ]          （在括号内填序号，横线上填结构名称，下同）的组织细胞内，这些有机物是通过          运输的。
(2)某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下

①在制备培养基时进行高温灭菌，目的是           。
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？____。
③为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为成怎样改进该探究方案？       。
④在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是               。
⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是____        。

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