题目内容

某生物实验小组探究“植物对空气湿度的影响”,用干湿计在某一天的早晨、中午、傍晚分别测量裸地、草地、灌木丛的湿度,每地测三个点,并求出平均值作为每次测量的数值记录在下表中.
        时间
地点
早晨 中午 傍晚
裸地 68% 18.5% 45%
草地 73% 38% 51.3%
灌木丛 81.3% 45% 65.3%(1)为什么每个环境要测三个点并求出平均值作为每次测量的数值?
减少误差,避免偶然性发生
减少误差,避免偶然性发生

(2)如果实验当天有雾,能得出准确结论吗?
不能
不能
;请你说明理由:
有雾湿度大,影响实验准确性
有雾湿度大,影响实验准确性
分析:此题是以探究“植物对空气湿度的影响”实验为知识背景,考查学生探究性实验的设计能力,以及对实验结果的分析和归纳能力.解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论等方面来切入.
解答:(1)在科学研究过程中记录数据时,每次应多记录几组数据,算出其平均值作为一次测量的数值是为了减少误差.因此每个环境要测三个点并求出平均值作为每次测量的数值是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性.
(2)如果实验当天有雾,空气的湿度本来就会很高,会影响草的蒸腾作用,使测定的结果不准确,故不能能得出准确结论.
故答案为:(1)减少误差,避免偶然性发生;
(2)不能;有雾湿度大,影响实验准确性.
点评:本题主要考查了蒸腾作用的意义.
练习册系列答案
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种子的萌发需要一定的环境条件,如表是某生物兴趣小组探究“光对莴苣种子萌发的影响”的实验设计.
相同花盆 大小形状相似的莴苣种子 光照条件 温度条件 水分条件
1号 100粒 光照 20℃ 适量
2号 100粒 暗室 20℃ 较少(1)该小组研究的问题是
 

(2)该小组做出的假设是
 

(3)该小组的实验设计中存在不合理之处,应该怎样修改?
 

(4)经过修改后,该实验的变量应该是
 

(5)如果每组只用1粒种子做实验行吗?为什么?
 

(6)统计实验结果发现:1号花盆的莴苣种子发芽率高达92%,而2号花盆的莴苣种子却没有发芽.经过几次重复试验,都得到类似的结果.根据实验结果,该兴趣小组得出的结论是
 

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