题目内容
【题目】下图是“生物多样性”的概念图，请分析后填空。
（1）填写序号表示的内容：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____。
（2）走进大自然，丰富多彩的生物是我们对生物多样性最直观、最基本的认识，这是指［____］多样性。今年“海水稻”开始在我国盐碱地地区大面积种植，这是我国科学家用一种野生海水稻和高产优良水稻杂交的结果。这主要利用了［____］多样性。
（3）以下是同学们对生物多样性的讨论，请你判断对错。
①保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源。（______）
②由于人类活动的强烈干扰，全球生物多样性加快下降。（______）
（4）作为中学生，你能为保护生物多样性做些什么？_____。
【答案】分类 种 基因 生物种类（或物种） 生物的栖息环境 ④ ③ 正确 正确 加强宣传力度；爱护植被；不破坏动物的栖息环境等
【解析】
（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
（2）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（或基因）的多样性和生态系统的多样性。
（3）保护生物的多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。
（1）生物分类是研究生物的一种基本方法。按照生物在形态结构和生理功能等方面的特征对生物进行分类。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。由此可知图中，①表示分类，②表示种。
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。由此可知图中，③表示基因（遗传），④表示生物种类（物种）。
保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。由此可知图中，⑤表示生物的栖息环境。
（2）物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是④生物物种的多样性；基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。基因的多样性是生物多样性的重要组成部分，是生物进化的基础，它决定了物种的多样性，因此，题干中的海水稻是杂交的结果，是利用了③基因的多样性。
（3）①保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源，而是合理的开发和利用，①正确。
②由于人类活动的强烈干扰，生物的栖息环境以及生态系统遭到破坏，导致全球生物多样性加快下降，②正确。
（4）为保护生物的多样性，其根本措施是：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。作为中学生我们应该加强宣传力度；爱护植被；不破坏动物的栖息环境等。
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