题目内容
一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史.(1)春天,农民伯伯将我种在地里,我从“沉睡”中苏醒,由于环境舒适,开始活跃起来,我的 发育成根,贪婪地吸收土壤中的 .
(2)在根发育的同时,胚芽也不甘落后,很快变成了幼小的茎和叶,当胚乳储存的营养即将耗尽时,幼叶通过 作用,继续为幼苗生活提供营养物质.同时,通过转化光能为自己、动物和人提供 来源.
(3)我体内有一部分细胞始终保持着分裂能力,它的结构特点是:细胞小,细胞壁薄, 比较大.随着身体不断长大,对水的需求越来越多,体内的水分主要通过我的器官 散失到空气中.
【答案】分析:此题考查种子萌发的过程,光合作用的意义,植物的主要组织及特点等,分析解答.
解答:解:(1)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽.萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶.根能从土壤中吸收丰富的水和无机盐.吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区.因此,春天,农民伯伯将我种在地里,我从“沉睡”中苏醒,由于环境舒适,开始活跃起来,我的胚根发育成根,贪婪地吸收土壤中的水和无机盐.
(2)一粒饱满的种子在适宜的条件下开始萌发,种皮开裂后露出根,玉米的种子是单子叶植物的种子,营养物质储存在胚乳里.因此种子萌发时为胚的发育提供营养物质是胚乳,胚芽发育成叶和茎,当胚乳储存的营养即将耗尽时,幼叶利用光能进行光合作用把二氧化碳和水转化为生长所需的营养物质,同时释放出氧气.通过转化光能为自己、动物和人提供能量来源.
(3)分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过叶的蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行.
故答案为:(1)胚根;水和无机盐;
(2)光合;能量;
(3)细胞核;叶.
点评:考查学生利用所学知识,分析解决实际问题的能力.难度适中.
解答:解:(1)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽.萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶.根能从土壤中吸收丰富的水和无机盐.吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区.因此,春天,农民伯伯将我种在地里,我从“沉睡”中苏醒,由于环境舒适,开始活跃起来,我的胚根发育成根,贪婪地吸收土壤中的水和无机盐.
(2)一粒饱满的种子在适宜的条件下开始萌发,种皮开裂后露出根,玉米的种子是单子叶植物的种子,营养物质储存在胚乳里.因此种子萌发时为胚的发育提供营养物质是胚乳,胚芽发育成叶和茎,当胚乳储存的营养即将耗尽时,幼叶利用光能进行光合作用把二氧化碳和水转化为生长所需的营养物质,同时释放出氧气.通过转化光能为自己、动物和人提供能量来源.
(3)分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过叶的蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行.
故答案为:(1)胚根;水和无机盐;
(2)光合;能量;
(3)细胞核;叶.
点评:考查学生利用所学知识,分析解决实际问题的能力.难度适中.
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