[题目]下列现象中与气体扩散无关的是A. 厨房炒菜时.在客厅里能闻到香味B. 八月桂花处处香C. 将红墨水滴在水中.会将整盆水染红D. 水总是由高处往低处流题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列现象中与气体扩散无关的是

A. 厨房炒菜时，在客厅里能闻到香味

B. 八月桂花处处香

C. 将红墨水滴在水中，会将整盆水染红

D. 水总是由高处往低处流

【答案】D

练习册系列答案

A.甲图所示发育方式为完全变态发育

B.乙图中的d阶段表示的是蛹期

C.丙图中含有细胞核的结构是⑤胎盘

D.青蛙的发育方式与乙图相同

【题目】如图分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答

（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_____动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有_____（用字母表示）。

（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用_____呼吸；C的成体用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。

（3）上述动物中，体温恒定的是_____。（用字母表示）

（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_____的特征。

（5）生物种类的多样性实质是_____的多样性，保护生物多样性的最有效措施是_____。

【题目】下列哪种生物没有细胞结构（）
A.草履虫
B.变形虫
C.细菌
D.感冒病毒

【题目】根据消化系统模式图回答问题：

（1）我们的消化系统是由_____和_____组成；

（2）人体最大的消化腺是[④]_____，它能分泌_____，其中不含_____，但它可帮助脂肪消化。

（3）蛋白质开始消化的部位是[③]_____；最终被分解为_____。脂肪开始消化的部位是[⑥]_____。

（4）小肠内有_____、_____和_____等多种消化液。

【题目】某生物实验小组为了探究绿色植物的蒸腾作用强度与什么因素有关，进行了如下实验：①取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B；②枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片：③将它们分别插人两个相同大小盛有等量清水的量筒中，在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面：④将这两个装置放在相同的环境条件下24小时，观察量筒中液面的变化。

（1）绿色植物根吸收的水分主要以水蒸气的形式由叶片的______散失到大气中，绿色植物的蒸腾作用能够参与生物圈中的______。

（2）绿色植物根吸收的水分主要通过茎中的______（填“导管”或“筛管”）运输，其运输的动力来自植物的______作用。

（3）24小时后发现，A量筒中的液面低于B量筒中的液面，据此可以得出绿色植物的蒸腾作用强度与______的多少有关。

【题目】被子植物受精完成后，能够发育成果实的是（　　）

A. 子房 B. 胚芽 C. 子房壁 D. 受精卵

【题目】如图是人体消化系统某部位的结构图，请据图回答：

（1）图中所示结构为消化道中的________。

（2）图中的________增大了该器官的吸收面积。

（3）绒毛中有丰富的____________，且它们的壁都很薄，只由一层扁平上皮细胞构成。

（4）该器官的上述特点与____________ 功能相适应。

【题目】取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如下图，分析正确的是（）

A. 乙组的叶片未被摘除 B. 甲组减少的水分主要用于光合作用

C. 散失的水分是通过茎、叶中的筛管运输的 D. 实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官

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