题目内容

6．除病毒外，绝大多数的生物都是由（　　）构成的．
A．器官B．组织C．系统D．细胞

分析 1）一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位（病毒除外）．
2）细胞是代谢与功能的基本单位．
3）细胞是有机体生长与发育的基础．
4）细胞是遗传的基本单位，具有遗传全能性．
5）没有细胞就没有完整的生命
6）病毒没有细胞结构但是能靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新病毒．这就是它的繁殖，所以病毒也是生物．

解答 解：病毒是生物，没有细胞结构．因此除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的．细胞是生命活动的基本单位
故选：D．

点评 本题主要考查了对细胞概念及意义的理解和病毒的特征．

练习册系列答案
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16．下面示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）与人体口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（用数字表示）1、2、4．
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的．
（3）植物生长，细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程〔A〕呼吸作用所释放的能量．
（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过过程[B]蒸腾作用散失掉了．
（5）间作套种、合理密植是为了提高过程[C]光合作用的效率；这个过程发生在图乙的[4]叶绿体中．
（6）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为细胞膜能控制物质的进出．
（7）吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质它存在于图乙中细胞的液泡．
17．以下动物中，属于线形动物的是（　　）
A．蚯蚓B．蛭C．蛔虫D．血吸虫
14．草履虫的身体里不可能存在的结构是（　　）
A．细胞质B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核
1．为探究环境温度对某植物种子萌发的影响，小陈进行了如下实验：
①用记号笔将三套培养皿分别标记为A．B．C，并在培养皿内垫上二层湿滤纸．
②选用籽粒饱满．均匀一致的该植物种子60粒，随机平分成3组，分别放入三个培养皿内．
③将三个培养皿分别放到4℃.25℃.40℃的环境中恒温培养7天．
④种子的萌发情况如下表：
培养皿ABC
种子数量20粒20粒20粒
温度4℃25℃40℃
发芽情况全部发芽几粒发芽没发芽
请回答下列问题：
（1）培养皿中垫二层湿滤纸的目的是提供种子萌发所需的水分．
（2）有同学认为上述实验过于浪费材料，应改为每个培养皿放一粒种子．你同意这个建议吗？为什么？不同意，1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠．
（3）从上述实验结果推测，该植物所生活的环境很可能低温（寒冷）．
（4）小王也购买了该种种子按上述方法进行实验，但三个培养皿的种子都没发芽，请分析可能的几种原因：种子休眠、种子储存时间过长而死亡．
11．组织是细胞组成的，其形成过程大致是（　　）
A．细胞分裂→细胞分化→细胞生长B．细胞生长→细胞分化→细胞分裂
C．细胞生长→细胞分裂→细胞分化D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长
18．已知细胞色素C由104个氨基酸组成，下表是5种生物的细胞色素C与人的细胞色素C组成的比较．请分析表中数据后回答：
生物名称与人的细胞色素C有差异的氨基酸数
黑猩猩0
马12
酵母菌44
小麦35
鸡13
（1）从表中数据可发现：亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异越小．
（2）从上表可以看出，人和酵母菌的亲缘关系最远，因为两者细胞色素C的氨基酸组成差异最大．人和黑猩猩的亲缘关系最近，因为两者细胞色素C的氨基酸组成差异最小．
（3）请你按照与人的亲缘关系从近到远的顺序将上述生物排序黑猩猩、马、鸡、小麦、酵母菌．
6．下列关于细胞分裂和细胞生长的说法正确的是（　　）
A．细胞分裂时，细胞质先分裂，细胞核再由一个分成两个
B．细胞分裂以后，形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的
C．细胞分裂过程中，染色体变化最明显
D．细胞生长是指细胞数目增多的过程
7．利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（　　）
A．向温室内定期通入二氧化碳
B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热
C．适时浇水、除草、松土、施肥
D．种植葡萄时，要用树枝、竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光

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