Question

【题目】修正液是同学们常用的一种文具，有刺激性气味，某兴趣小组认为修正液对人体有伤害.以下是该兴趣小组的探究实验，请补充完整。

(1)提出问题：修正液对人体有伤害吗？作出假设_________。

(2)实验材料：修正液，8只健康状况相同的小白鼠，两个笼子，食物(米饭)，水。

(3)设计并实施实验：

①将实验小白鼠随机分成2组，每组4只，分别装入A、B两个笼子中。

②将食物分为A、B两份，A中拌有修正液，B中____，作为对照组。

③将A食物放人A笼，B食物放入B笼。④观察小白鼠进食后的表现情况。

(4)实验结果预测：若A组的小白鼠____，而B组的小白鼠正常，说明____。

(5)分析回答：每组4只健康等状况相同的小白鼠，而不是1只，目的是为了_____。

Answer 1

【答案】修正液对人体有伤害 不拌修正液 几天后死亡 修正液对人体（小白鼠）有害 避免偶然因素的影响

【解析】

科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流，实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行。

（1）假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设，本探究提出问题：修正液对小白鼠有伤害吗？可作出下列假设：修正液对人体有伤害。

（3）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，设计实验中，将食物分为A、B两份，A中拌有修正液，为实验组，B中不拌修正液，为对照组，唯一变量是有没有拌修正液。

（4）实验结果预测：若A组吃了拌有修正液食物的小白鼠几天后死亡，而B组吃没有拌修正液食物的小白鼠正常，说明修正液对人体（小白鼠）有害。

（5）每组4只健康等状况相同的小白鼠，而不是1只，目的是为了减少实验误差，避免偶然性 ，使实验结果真实可靠。