题目内容
7.叶绿体是光合作用的主要场所,内含叶绿素,呈绿色,靠近上表皮的叶肉细胞排列整齐,靠近下表皮的叶肉细胞排列疏松.表皮上面的气孔,由两个保卫细胞构成.分析 (1)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.
(2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮主要起保护作用;散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口.
解答 解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气,可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体.靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,细胞里有较多的叶绿体;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,细胞里含叶绿体较少.叶肉细胞含有的叶绿体,进行光合作用,叶绿素呈现绿色,叶片呈绿色的原因就是叶绿体里含有叶绿素的缘故.表皮上面的气孔,是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,保卫细胞含有叶绿体,能够进行光合作用.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
故答案为:叶绿体;叶绿素;绿;整齐;疏松;保卫细胞.
点评 明确:叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉细胞里含有叶绿体,叶绿体里具有叶绿素,叶绿素呈绿色.
练习册系列答案
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17.下列关于昆虫叙述不正确的是( )
A. | 都属于节肢动物 | B. | 体表有外骨骼 | ||
C. | 身体分节 | D. | 具备两对足,三对翅 |
14.下表中的数据表示四台显微镜的放大倍数,分析回答下列问题:
(1)如果观察同一标本的同一区域,视野内细胞数量最少的是4号显微镜.
(2)如果观察同一标本的同一区域,视野最亮的是1号显微镜.
(3)目镜镜头最长的是2号显微镜,物镜镜头最长的是4号显微镜.
台号 | 目镜 | 物镜 |
1 | 10× | 10× |
2 | 5× | 40× |
3 | 16× | 20× |
4 | 16× | 100× |
(2)如果观察同一标本的同一区域,视野最亮的是1号显微镜.
(3)目镜镜头最长的是2号显微镜,物镜镜头最长的是4号显微镜.
2.某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”的实验中,选择生长状况相同的5株青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察5株青菜幼苗的生长状况.
请进一步探究,并思考下列问题:
(1)当探究光照对植物生存的影响时,可选择①②(填序号)青菜幼苗进行比较,其中的实验变量是光照,起对照作用的是①号青菜幼苗.
(2)当探究水分对植物生存的影响时,可选择①③(填序号)青菜幼苗进行比较.
(3)探究实验的关键是控制单一变量和设计对照实验.
青菜幼苗 | ①号 | ②号 | ③号 | ④号 |
条件环境 | 光照充足, 适量浇水 | 遮光, 适量浇水 | 光照充足, 不浇水 | 光照充足, 大量浇水 |
(1)当探究光照对植物生存的影响时,可选择①②(填序号)青菜幼苗进行比较,其中的实验变量是光照,起对照作用的是①号青菜幼苗.
(2)当探究水分对植物生存的影响时,可选择①③(填序号)青菜幼苗进行比较.
(3)探究实验的关键是控制单一变量和设计对照实验.
12.宇航员乘坐飞船完成了在宇宙出舱进行实验的任务,根据所学知识,你认为他们必须从地球携带维持生命的基本物质是( )
A. | 食物 | B. | 淡水 | C. | 氧气 | D. | 以上三项都需要 |
16.为确保接穗成活,接穗和砧木应紧密结合的是( )
A. | 树皮 | B. | 木质部 | C. | 韧皮部 | D. | 形成层 |