下列动物中.身体非常柔软的是( )A．河蚌B．鱼C．蝗虫D．虾题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

18．下列动物中，身体非常柔软的是（　　）

A．

河蚌

B．

鱼

C．

蝗虫

D．

虾

分析软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．

解答解：A、河蚌有外套膜，是软体动物．身体非常柔软，符合题意；
B、鱼属于脊椎动物，身体不柔软，不合题意；
CD、蝗虫、虾蟹等的身体分为部，属于节肢动物，体外有坚硬的外骨骼，不合题意；
故选：A．

点评只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题．

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9．爱护树木必须爱护树皮，因为树皮中含有输导有机物的筛管（填“导管”或“筛管”）；移栽树苗时，根部总要带一个土坨，主要目的是保护根尖成熟区的根毛，从而保证移栽后树苗对水和无机盐的吸收．植物生长过程中需要量最多的无机盐分别是含氮、磷、钾的无机盐．但如果土壤溶液中无机盐的浓度大于（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度，则会导致根毛细胞失水甚至“烧苗”．全社会都应大力植树造林，爱护植物，因为绿色植物是生物圈中的生产者．

6．如图是人体消化、呼吸、循环、泌尿系统生理活动示意图，据图完成下列题目．

（1）图中淀粉的初步消化产物麦芽糖在小肠内被彻底消化成物质a，物质a通过血液循环最终进入组织细胞，在氧气的参与下分解并释放能量．食物含有的六类营养成分中，不经过消化作用就能直接被吸收的有机物是维生素．
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13．某校实验小组探究“甲状腺对蝌蚪生长发育的影响”的实验设计方案如下：
取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B

实验步骤	A缸	B缸
①	1000mL池塘水	1000mL自来水
②	分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
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④	加少许甲状腺激素制剂	不加少许甲状腺激素制剂
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每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你找出来并加以改进完善：①A、B两缸中都放入1000ml池塘水；；②A、B两缸加入同时期孵化出的蝌蚪10只；．
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是形成对照．

3．生物分类的主要依据是（　　）

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③酸化水源，危害健康 ④危害植物的茎和叶 ⑤能腐蚀建筑物．

①②③④⑤

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