题目内容
王红同学为了进一步探究进行光合作用所需要的条件，进行了如下实验：把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，用黑纸片把A处两面遮盖移入光下几个小时，然后将暗处理的叶片经脱色，漂洗，滴加碘液处理后如图：（1）实验前将银边天竺葵放在黑暗出一昼夜的目的是
让原有的淀粉运走耗尽
让原有的淀粉运走耗尽
．（2）叶片在酒精中隔水加热后，叶片的绿色部分变成
黄白色
黄白色
．（3）加碘液处理后发现银边处不变蓝色，原因是
无叶绿体
无叶绿体
；A处不变蓝 色，原因是没有光
没有光
其它处变蓝
变蓝
色，证明光合作用的产物是淀粉
淀粉
．（4）实验结果还表明，
光照
光照
和叶绿体
叶绿体
都是绿叶进行光合作用不可缺少的条件．分析：此题一是考查绿叶在光下制造淀粉的实验．要点：光是制造有机物的必要条件，光合作用制造淀粉．二是考查学生设计实验包括拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验、分析实验现象、预期实验结果的能力．
解答：解：（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察．需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．
（3）加碘液处理后发现银边处没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝．A处不变蓝色处遇碘变蓝，A处没有光照，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝；其它处变成蓝色，原因是进行了光合作用，产生了淀粉，遇碘变成蓝色．?
（4）该实验有两组对照实验：一组实验变量是有无光照，可得出的结论是光合作用需要光；另一组变量是有无叶绿体叶，可得出的结论是光合作用需要叶绿体．
故答案为：（1）让原有的淀粉运走耗尽
（2）黄白色 （3）无叶绿体；没有光 变蓝 淀粉
（4）光照 叶绿体
（2）把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察．需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．
（3）加碘液处理后发现银边处没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝．A处不变蓝色处遇碘变蓝，A处没有光照，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝；其它处变成蓝色，原因是进行了光合作用，产生了淀粉，遇碘变成蓝色．?
（4）该实验有两组对照实验：一组实验变量是有无光照，可得出的结论是光合作用需要光；另一组变量是有无叶绿体叶，可得出的结论是光合作用需要叶绿体．
故答案为：（1）让原有的淀粉运走耗尽
（2）黄白色 （3）无叶绿体；没有光 变蓝 淀粉
（4）光照 叶绿体
点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都与这个实验有关，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的．
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